现在的学生营养好，还有各种长高小技巧。跳绳，打篮球，摸高齐上阵，走在大街上，一时都分不清，哪个是小学生，哪个是成年人。
女生走在大街上，看见一个心仪的帅哥。上前去要微信，结果对方掏出电话手表，后面跟着一个笑的前仰后合的妈妈。
不过，毕竟是小学生。长得再高，看脸还是能看出来稚嫩感。那些本来是小学生，却长了一张南大脸，才真的难得。
“我出三块，把你儿子给我！”博主晒182儿子，帅的不像六年级！
孩子的任何成长，都值得家长欣慰。考试成绩好，要拿出来显摆一下。长得帅，自然也要拿出来，让大家夸一夸。
一位妈妈晒自己儿子，男生才小学六年级，就已经182厘米了。长的高高瘦瘦的，很有男大的意思。
脸上一点也看不出来婴儿肥，反而很立体。但每天靠在门框那撒娇，就为了跟妈妈要两块钱零花钱。
这份反差感，吸引了不少网友的围观。有人调侃说，把你儿子送来吧，别两块，我每天给他三块。
确实男生长的不像六年级，这么帅的大儿子，一定要保护好。别让人家一根烤肠哄走了，怪可惜的。
青春期的身高尴尬，家长要尽力做好疏导！
青春期的学生，想法很奇怪。不是越高越高，如果身边的同学都不高，只有他一个人长得高高的，成年人知道这样很好，但学生不一定。
他会有可能，因为身高不匹配，而缺少朋友。可能会因为被认成大人而难过，家长这个时候，要留心观察学生的心理变化。
有高的就有矮的，看了这么帅气的六年级学生。有家长苦恼自家孩子长不高，同样都是六年级，却还像二三年级一样。
如果家长身高都正常，学生身高却低于班级平均水平的话。不要相信男生长的晚这种话，先去看医生，及时干预。
长得高带来的心理变化，会随着年龄的增长，逐渐缓解。渐渐的变成一种骄傲，尤其是男生。
但是，因为长得矮带来的心理变化，会随着年龄的增长，越来越严重。同样的情况，也是男生会更严重。
不是学习好，一切都都好。高考时候，一些特殊的专业，也会对考生的身高有要求。比如军校，警校等。
毕业之后的工作考核中，体制内一些岗位的报考，有基本形象要求。大厂和私企，虽然不会明说，但面试的时候，外貌也是被筛选的一部分。
所以，家长不仅要做好心理疏导，还要有相关只是储备。帮助学生在身高的变化上，定制最有计划。
笔者寄语：
在学生身高上，家长还比较容易犯一个错误，那就是看着学生长大了。就默认他的思维模式也在不断地长大，其实还没有那么快。
如果他一直在上学，大部分时间都是学校和家庭两点一线。思想的成长，是跟不上身高的步伐的。
如果家长根据身材判断，将他们当成大人，在沟通和生活上，就会出现很多，强迫对方做的行为。
学生在这样的“压迫”下，会手足无措。明明自己还不能胜任的事情，为什么妈妈觉得我可以了呢？我要怎么做？
这种错误，学校的老师就不会犯。老师不会因为身材的大小，去定义学生心里的年岁。所有人都是一样的。
各位家长也是，保持对待同龄人的心态去对待他们。保持这耐心，大家一起，慢慢长大，才是最好的选择。
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