学习宣传贯彻党的二十届四中全会精神
推动湖南医药学院“顶天立地”人才培养取得实效
文|张在其 李佑成 全柯铮
党的二十届四中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，将“加快建设健康中国”“促进人口高质量发展”提升至新的战略高度，为新时代卫生健康事业与医学教育创新发展提供了根本遵循。湖南医药学院深刻把握时代脉搏，坚持以习近平总书记关于卫生健康工作的重要论述为指引，对标健康中国战略，对表湖南省委书记沈晓明全省医学学科发展座谈会讲话精神，围绕湖南省医学学科发展“顶天立地”目标要求，将服务国家战略和区域发展作为办学导向，聚焦基层医疗能力提升与生命全周期健康管理，构建培养拔尖创新人才“四为模式”，在办学格局、体制机制与育人模式等方面开展一系列实践探索，为加快建设健康湖南贡献坚实的湖医力量。
一、重塑办学格局，夯实“一体两翼”发展根基
医学教育的高度依赖于临床实践的深度。学校深刻认识到，直属型附属医院是医学人才培养的主阵地。为此，学校全力构建并深化“一体两翼”办学新格局，即以校本部为办学主体，以湖南医药学院总医院和第一附属医院两所直属型附属医院为强劲双翼，实现基础教学与临床教学的深度融合与一体化管理。
从 2015 年将怀化市第三人民医院整体划转为第一附属医院，实现直属型附属医院“零的突破”，到 2023 年成功将怀化市第一人民医院整体划转并更名为总医院，学校完成了临床教学资源的战略性整合。学校现有教职医护员工 4740人（含两所直属型附属医院），其中高级职称1014 人，具有博士、硕士学位教师 1380 人，培养认定临床教师 3837 人，为人才培养提供雄厚师资。同时，学校彻底打破校本部与医院之间的体制机制壁垒，实行“院院合一”管理模式。总医院和第一附属医院的党委书记、院长分别兼任临床学院、第一临床学院的书记、院长，医院党政班子成员进入学院党政班子，实现了从“协作”到“一体”的根本性转变。
自 2024 级起，学校对临床医学专业的学生实行由临床学院全程负责的“2.5+2.5”分段式人才培养模式。前 2.5 年在校本部夯实理论基础，后 2.5 年完全融入医院环境，践行“早临床、多临床、反复临床”的理念，同时强调“早科研、早社会”，着力提升学生的临床技能、科研思维与社会责任感。学校还明确规定，直属型附属医院需按照不低于上一年度业务总收入 2% 的比例单列经费投入教学、科研与学科建设，从资源上确保医学人才培养的主体育人责任落到实处。
2023年10月，学生在第十届“泰山杯”全国医学影像技术专业大学生（本科）实践技能大赛中荣获团体第一名。
二、创新治校方略，激活体制机制内生动力
高质量发展的实现，离不开科学治理体系的支撑。学校党委系统提出以“十二个坚持”统揽管党治校办学全过程全方位，即坚持人才兴学校兴、学科强学校强、专业精学校精、医院活学校活、教育实学校实、教学新学校新、平台大学校大、成果优学校优、环境美学校美、制度明学校明、管理严学校严、党建好学校好。“十二个坚持”构成了一个有机整体，系统擘画了管党治校办学的蓝图，确立了“开道超车，创新驱动，塑造发展新动能新优势”的高质量发展理念，并明确了“走新三步，写新篇章”的清晰战略目标。
为将蓝图转化为施工图，学校进一步提出了统领教育、科技、人才体制机制一体化改革的“十二个双坚持”策略，即坚持“基层 + 高峰”双定位、“思政 + 学科”双引领、“教师 + 学生”双导向、“教学 + 科研”双促进、“严管 + 厚爱”双要求、“创新 + 人才”双驱动、“原创 + 转化”双评价、“自科 + 社科”双提升、“管理 + 专技”双考核、“医疗 + 教学”双推进、“科研 + 临床”双转化、“监督 + 检查”双保障。这套组合拳精准发力，全面激活了办学活力，为高质量发展注入强劲动力。
三、深化育人模式，厚植基层健康服务情怀
学校坚守“为党育人、为国育才”的初心，将“培养仁心仁术的医学人才”的办学特色具象化为“三全育人，四个协同，培养有温度的基层健康守护者”的育人特色。“三全育人”是理念，即全员、全过程、全方位育人；“四个协同”是路径，即通过医教协同、医药协同、中西协同、医文协同，打破学科壁垒，培养复合型能力；“有温度”是目标内核，即培育学生具备家国情怀、社会情怀和敬畏生命、敬佑健康、敬重患者的医者情怀。学校对“基层健康守护者”赋予了深刻内涵：在专业素养上，要具备救死扶伤的道术、心中有爱的仁术、知识扎实的学术、本领过硬的技术、方法科学的艺术；在精神品格上，要弘扬守望相助、坚守奉献、唯实创新的精神。
为精准锚定拔尖创新人才培养，学校创新实施“四为模式”，努力培育有雄心的医学高峰攀登者：以学院为依托，赋予二级学院改革自主权；以专业为支撑，在不改变现有专业建制下的前提灵活培养；以创新为动力，通过教学、科技、实践、管理创新提升学生创新能力；以滚动为源泉，通过项目经费动态支持，营造优胜劣汰、公平竞争的氛围。临床医学专业“登峰实验班”即是成功典范，首届 90 名学生中，35 人考取北京协和医学院、上海交通大学等知名院校硕士研究生，多人后续攻读博士学位，创新创业项目、学术竞赛成果丰硕，并显著带动了全校执业医师考试通过率。
培养的成效最终由社会检验。近三届毕业生中，平均 59.35% 选择在基层就业，其中 75.52%扎根于湖南省及怀化周边武陵山片区。自 2019年起，学校招录的 652 名农村订单定向本科医学生，如同播撒在武陵山区的健康种子，有效缓解了基层卫生单位“人员紧缺、学历偏低、能力偏弱”的困境。药学院学生获全国大学生药苑论坛一等奖，医学信息与工程学院学生连续三年获全国医学影像技术专业大学生（本科）实践技能大赛总决赛团体第一名，涌现出全国劳动模范周建安、全国先进工作者张良圣、全国抗击“非典”先进个人艾湘涛、全国乡镇卫生院优秀院长丁华剑、全国最美乡村医生李晓正、“感动湖南”2022 年度贡献人物王美玲等一大批优秀人才，为区域经济社会发展和卫生健康事业高质量发展提供强劲人才支撑。
四、强化学科特色，打造民族医药创新高地
学校面向国家重大战略需求，整合优势科研资源，于 2024 年 7 月独立设置生物医药研究院，科学整合了原生物医学研究中心、侗医药研究湖南省重点实验室等七个科研机构，形成了支撑生物医药全领域研究的强大平台。现拥有 2 个国际合作平台、2 个国家药物临床试验机构、1 个全国重点实验室培育项目、28 个省部级科技平台及 48 个厅市级科技平台，高级别科研平台数量及建设质量在湖南省同层次高校中位居前列。其中，侗医药研究湖南省重点实验室是学校科研特色的一张“金名片”。作为全省乃至全国唯一专门从事侗医药研究的省级重点实验室，它于 2023 年入列湖南省全国重点实验室培育单位。该实验室已系统地组织编撰了《中国侗医学》《中国侗医名方》《中国侗药学》《中国侗药图谱大全》《中国侗医特色诊疗技术》等 18 部学术著作，奠定了侗医药研究的理论基础。在应用研究上，实验室在马瞪艾、教美菇农把等特色侗药研究上取得了原创性突破，更推动《侗医火针技术操作规范》成为中国民族医药学会的全国培训推广项目。
学校通过“科研 + 临床”双转化机制，努力消弭科研与临床的“同车异轨”现象，构建了“中药高效种植—药物基础研究—检测中心—中试基地—医疗联盟内临床使用（中医旗舰医院建设项目）—院内制剂上市前研究”成果转化完整链条。多项成果如“盐酸青藤碱生产工艺中其他活性生物碱提取分离纯化技术”等已成功转化，合同金额达 413 万元，彰显了学校服务地方产业和人民健康的科技赋能能力。
2024年10月，湖南医药学院举办百年办学纪念暨高质量发展大会。
五、推进医防融合，提升区域医疗服务能级
2025 年 10 月 11 日，湖南省委书记沈晓明调研学校总医院时强调，将怀化建设成五省边区区域医疗中心城市，将湖南医药学院总医院打造成五省边区医疗中心。学校自 2020 年以来，全力贯彻落实湖南省关于建设区域医疗卫生中心的部署，依托自身及直属型附属医院，主动承担建设省级区域医疗卫生中心的神圣使命。
第一附属医院于 2023 年 12 月获批组建湖南省基层数字医防一体化工程技术研究中心，致力于探索中西医结合的基层数字医防融合模式。该中心已形成“科研—转化—服务”的闭环，其负责同志在《健康中国观察》等权威媒体发表理论文章，引领思潮。未来，医院将构建“1+N+X”紧密型医联体，深化智慧医院建设，如搭建数字孪生平台、临床决策支持系统（CDSS）和 AI 辅助诊断平台，大力开展健康管理“五进”（进社区、进学校、进企业、进机关、进乡村）活动，将健康服务触角延伸至最基层。
总医院作为另一个核心引擎，已建成大湘西地区重大疫情救治基地，拥有国家临床重点专科建设项目（感染科）和多个培育项目。2024 年，在湖南省高水平医院结对帮扶项目中，中南大学湘雅医院对总医院开展为期三年的深度帮扶。仅一年时间，帮扶成效显著：总医院门急诊人次增长 41.89%，手术人次增长 68.37%，四级手术占比增长 40.28%，手术并发症发生率下降 72%，CMI 值（病例组合指数）增长 22.34%，外地门诊患者数增长 47.10%。这些数据生动表明，学校的“立地”服务不仅范围在扩大，质量也在飞速提升，大湘西重点病种患者区域内诊疗比例已达到 95%以上，真正实现了“大病不出省”的目标。
六、拓展合作交流，赋能学校内涵式发展
为快速提升办学治校水平，学校以开放姿态，主动“走出去、请进来”。近年来，学校主要领导密集走访北京协和医学院、上海交通大学、复旦大学、华中科技大学、武汉大学、西安交通大学等 50 余所高校，并与其中大部分高校签署了合作框架协议，在学科建设、科学研究、人才培养等方面开展深度合作。
2025 年 10 月 11 日，湖南省委书记沈晓明调研学校总医院途中，在学校提请的有关请示中明确批示，支持湖南医药学院申报硕士学位授权单位。学校作为湖南省硕士学位授予立项建设单位，已与多所高校开展联合培养研究生工作，现有博士研究生导师 5 人，硕士研究生导师 105 人，累计培养博士、硕士研究生 377 人，为独立开展研究生教育积累了宝贵经验。在干部队伍建设上，学校实施《干部挂职工作管理办法》，近两年派出 46 位干部到合作高校挂职锻炼，计划未来五年每年派出 30 人，系统性提升干部的管理视野与能力。
同时，学校精心打造“学术报告年度行”和“塔山讲堂”两大文化品牌。钟南山院士曾莅临作“临床医师与临床科研”专题讲座，激励师生成为既懂临床又善科研的医学家；央视主持人白岩松在“塔山讲堂”开讲，深刻阐释医者职业的崇高内涵，勉励学子心怀仁爱、敬畏生命。这些活动营造了融合科学精神与人文温度的校园文化，深刻塑造学生“医术仁心”的价值观。
征程万里风正劲，重任千钧再扬帆。党的二十届四中全会绘就的宏伟蓝图，对医学教育和卫生健康事业提出了更高的要求。站在新的历史起点上，湖南医药学院将始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，持续深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，锚定“顶天立地”目标不动摇。一方面，以“顶天”之志，持续攻坚基因编辑、干细胞治疗、智能医学等前沿领域，培育更多引领未来的医学科学家；另一方面，以“立地”之情，深耕基层医疗卫生服务沃土，让三级诊疗、医防融合的理念在武陵山区的乡村振兴中生根发芽，培养和输送更多“学得好、下得去、留得住、用得上”的基层医学人才，在推进中国式现代化健康篇章中展现湖医担当。
（作者张在其为湖南医药学院党委书记；李佑成为湖南医药学院发展规划处处长；全柯铮为湖南医药学院医学人文与管理学院讲师）
投稿邮箱：jkzggc@163.com
来源 |《健康中国观察》2025年12月刊
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