河南省实验小学作为首批全国科学教育实验校，2025年12月18日上午，迎来了省教育厅监管处处长李玉伟、副处长邱长林、教育时报副总编杜帅鹏、河南省基础教育课程与教学发展中心科学教研员杨新瑞、河南大学教授李亭亭一行，就我校的科学教育开展情况进行了调研评估与深度指导。
专家组首先对科技场馆建设、资源应用情况进行了实地察看，先后走进校雷锋邮局、“一本书益起读”公益实践空间、黄河文化主题长廊、非遗传承体验馆、少年科学院、经纬劳动教育农场、天象科普馆、先锋学院等特色场馆。在实地察看过程中，专家细致询问场馆的使用情况和活动开展细节，详细了解各场馆在科技教育、文化传承、实践育人等方面的融合创新举措，深度感知我校科技教育在场馆课程体系建设与多元育人场景落地中的实践成效与创新路径。
调研志愿服务实践课程开展情况
调研“一本书益起读”科普活动开展情况
调研“黄河文化-生态发展”融合课程开展情况
调研“非遗文化传承”实践课程开展情况
调研少年科学院项目式课程开发开展情况
实地查看“少年科学院——格斗机器人区”
实地查看“少年科学院——科学社团成果展”
实地查看“少年科学院——探究器材展示区”
观看科学社团学生自制科技视频
调研经纬农场生命教育课程开展情况
实地查看“经纬农场——智慧农业大棚”
调研先锋学院思政教育课程建设情况
座谈环节，专家组认真听取了学校以 “启智筑梦，科创未来” 为主题的科技教育工作汇报，全面了解了我校作为全国科学教育实验校，在筑牢科技教育保障体系、打造科技教育特色品牌、拓展科技教育发展空间、明晰科技教育未来方向等方面的近期实践与成效。专家组对学校的育人模式、经验做法给予了高度认可；同时也指出学校要继续深化课程建设，充分整合校内外资源，让科技教育走出课堂、融入生活；作为试点学校，要辐射带动周边学校持续深化科技教育工作。
此次调研，专家精准把脉，为我校进一步推进科技教育工作提供了宝贵经验与实践指引。我校将以此次指导为契机，深耕课程建设、丰富实践载体、凝聚家校社协同合力，持续健全科技教育生态体系，着力打造科技教育特色品牌，为培养兼具创新精神与科学素养的未来栋梁不懈深耕，笃定前行。
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