当抽象的地理原理遇上亲手打造的立体模型，当课本上的文字转化为可触可感的创意作品，一场兼具知识性与趣味性的地理盛宴——莲湖一中“立体呈现地理之美，实践探索学科奥秘”地理模型才艺圆满结束。

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同学们以创意为笔，以实践为墨，让知识在手中成型——泡沫塑其形，黏土堆其质，废料赋其神。课本中“地表形态的塑造”“地球的宇宙环境”等主题，由此转化为生动可触的地理模型。从文本到立体，是知识的跃迁；从独行到合作，是成长的篇章。每一件独具匠心的作品，都是志为学子对广袤空间与自然伟力的深刻思考。

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以模型为桥，连理论于实践；以走廊为卷，展地理于课间。昔日走廊变身立体“地理画卷”，吸引学生驻足交流，互启思维；教师们则依据科学性、创新性、审美性等标准现场点评，让知识的火花在对话中闪现，思考在碰撞中深化。

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按照新课标要求，莲湖一中地理教学立足真实情境，注重综合培育、学科融合，是实践育人和美誉育人的双重探索。本次大赛以模型为媒介，有效促进了个人探索与集体共享。莲湖一中期待，这份以手思考、以做求知的体验，能持续激发志为学子们对地理世界的好奇与热爱，在科学探索中发现自然之美，在实践创造中涵养心灵之美，在天地间勇敢前行。

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