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作业出新意

成长正当时

立贤小学“寒假作业不进寒假”实践再出发

今年是立贤小学持续推进“寒假作业不进寒假”创新实践的第三年。学校坚持以“相长教育”为引领，再次对寒假学习模式进行深度重构，将假期转化为学生自主规划、实践探究与全面发展的宝贵成长期。

从一年级以“习惯启蒙”为核心的七天计划、古诗诵读与游戏化数学闯关；

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到二年级融合练字、背诵、阅读、劳动于一体的“马年集福卡”趣味实践；

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从三年级通过《中国古代寓言》整本书阅读实现“寓言启智”；

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到四年级围绕古诗积累、科普阅读、数学思维与英语综合运用展开的“积累·探究”主题学习；

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再到五年级“马上练字、马上背诵、马上劳动”系列打卡中养成的自律品格，

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以及六年级在语文积累、数学应用、科学探究与传统文化融合中为小学最后一程蓄力——各年级的“寒假实践探究手册”均打破传统笔头作业的局限，将学习融入生活，让知识在运用中生动。

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学校鼓励学生在期末阶段完成基础性笔头任务，正式假期则全面转向阅读、运动、劳动与项目化实践。学生可在生活中运用数学，在阅读中感悟道理，在劳动中体验责任，在运动中强健体魄，更在春节习俗体验、博物馆课程、读书行路课程及珍爱生命课程中，厚植文化自信、拓宽人生视野、提升综合素养。这一创新模式不仅是对“作业即学习，生活即教育”理念的生动诠释，更是引导学生从“知”到“行”、从“学”到“用”的成长桥梁。

我们相信，在这样的寒假中，立贤学子将以更自主的姿态、更开阔的视野、更扎实的素养，收获不一样的成长，以“最好的自己”迎接新学期的到来。

文章综合：学校官微、南京择校

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