2026年2月初,全国基础教育重点工作部署会议召开。会议明确提出“有序推进中考改革,鼓励有条件的地方通过积极扩大优质普通高中指标到校比例,探索登记入学、均衡派位、划片招生等多元化录取改革。”
消息一出,立即引发家长们的广泛讨论。不少家长疑问:中考要变天了吗?以后上高中是不是不用看成绩,只靠划片、摇号、登记就行?今天小编就和大家聊一聊这个问题。
其实不止这次会议,2025年初教育部发布的《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》,也明确提出有序推进中考改革、开展均衡派位招生试点。政策的核心方向很明确:“淡化升学竞争”,逐步改变“一考定终生”的局面。
一、具体怎么改?
政策中提出了几种改革方向,目前国内部分地市已经开始试点探索,主要分为两类:
1、不以单一中考成绩从高到低录取:登记入学、均衡派位
登记入学和均衡派位的核心,都是不再单纯以中考分数从高到低录取,而是通过统一规则实现高中生源均衡,从而减少学生和家长的择校焦虑。我们来看几个例子:
①北京市东城区和西城区:登记入学。
5所高中拿出部分名额,符合综合素质评价等要求的初三学生可报名。当报名人数每超过计划数时,全部录取;超过了,就实行摇号录取。
②安徽界首:分层+轮流分配。
两所省示范高中联合招生,录取的前550名编入示范班,550之后录取的学生(不含特长生)则按成绩排名轮流分配,以ABBA方式轮流分配到两所学校。
③安徽巢湖:分组摇号派位。
三所省示范高中联合招生,考生统一填报志愿。录取时,对报考超额的学校,先按中考成绩Z字分组,保证每组高低分搭配,再以小组为单位摇号。摇中的小组进入一中,未摇中的小组再参与二轮摇号,分配到未报满的高中。
④河南新郑市:全员均衡派位。
五所公办高中统一分数线、统一招生人数,先分为男生组和女生组,再平均分成五份,高中校长以摇号顺序确定录取的名单,实现完全均衡。
在上述几个试点城市中,同样是均衡派位,各地做法不尽相同:河南新政是完全平均;安徽巢湖则有点类似长沙小升初派位(填志愿摇号);安徽界首则是先分层再平均。各种方案都有自身特色,也是更贴合当地高中资源和生源实际的。
只是,站在国家培养人才的角度来看,小编认为,“先筛选分层,再均衡分配”的模式,可能更有利于在促进教育公平的同时,兼顾拔尖创新人才的发现和培养。
2、划定招生区域,禁止跨区域掐尖
山东潍坊是划片招生的试点标杆,将全市划分为“8个县市+市区”9个独立招生区域,而且重点是,划定的区域可以实行“一地一策”:如诸城市、安丘市实行“电脑选校均衡派位”;昌乐县则实行“志愿+分段均衡派位”;寿光市、临朐县实行“普通高中划片招生”。各区域不仅单独划定录取分数线、单独组织招生,更实行严禁跨区招生,从源头遏制‘生源大战’,但实际落地效果还有待时间检验。
而北京、武汉等城市,一直也是按区招生,各区高中招生以本区生源为主,不同的是,仍保留了少量跨区计划。再如湖南永州,零陵区和冷水滩区虽然分区招生,但永州一中作为零陵区的优质高中,仍面向冷水滩区放出少量调剂招生计划,只是分数线高于本区生源。
总的来说,高中的“划片招生”未来如何落地,目前各地都在尝试中,最终实施也还是会结合各地实际情况逐步推进。
二、政策什么时候会落地?
从教育部“鼓励有条件的地方进行探索”的措辞可以看出,目前仍处于小范围的试点探索阶段,短期内无法全面铺开。
原因也很现实,当下全国高中生源仍处于上升期,高中资源依然紧张,不具备全面免试升高中的条件。预计2032年后,随着生源数量下降,高中资源逐步宽松,届时全面免试入学会有进一步探索的条件。
三、政策走向,对长沙家庭意味着什么?
结合长沙近几年的政策走向,以及全国政策透露出的信号,未来这几点值得家长重点关注:
①指标生计划会继续扩大。这是政策中最明确的导向之一。长沙未来会增加更多指标高中,普通初中孩子进优质高中机会更大,家长要更重视指标生政策与填报。
②命题方向会更重素养和应用。刷题时代慢慢过去,中考命题更重基础、素养、应用,死记硬背的分值会越来越少。
③中考不会突然“变天”。教育改革从来都是小步、平稳、渐进,不会一夜之间推翻现有制度。家长理性看待、稳步规划即可。毕竟,无论录取方式如何变化,扎实的学识和能力始终是孩子的立身之本。
来源:家长说、网易号
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