3月2日，上海市西外外国语学校的开学典礼上，一组特别的嘉宾吸引了师生的目光。
教师扮演探险家马可·波罗率“家族成员”，骑着白色骏马来到现场，学校第二代机器狗“小数”叼着象征丰收的gala果，朝“马可·波罗家族”飞奔而去。“小数”是学校的第二代机器狗，是一名刚加入西外大家庭的“新生”。
去年2月，第一教育曾报道过第一代机器狗。（可回顾相关报道 校园中惊现一条“狗”，孩子们乐坏了……这所小学允许宠物“进教室”）
后来，这条小狗有了自己的名字“小白”，它成了师生的好助手、好朋友……
当机器狗“闯入”心理课堂……
二年级的一堂心理课上，教师张耀宇结合哪吒大电影，设计了“如何看待自己身上的‘魔丸’”这一主题。学生在了解了哪吒的成长故事后，他抛出了一个问题：如果你体内有一颗会带来麻烦的“魔丸”，应该消灭它吗？
“当然要消灭，这样，我们就能变得完美。”孩子们你一言我一语，探讨了生活中的遇到的小烦恼、小困难，反思了自己身上的缺点。
张耀宇坦言：“他们的回答在我意料之中，我没有直接给出答案，而是借助机器狗‘小白’来对学生进行引导。”
课上，当有学生问出：“怎样才能摆脱魔丸？”，机器狗“小白”用稚嫩的电子音反问：“如果所有人都变得完美，世界会不会变得很无聊？就像彩虹没了颜色。”
它引导学生得出结论，“‘魔丸’不必被消灭，我们要学会接纳自己的缺点，要扬长避短，找到自己的闪光点。”
各学科教师轮番“喂养”
“小白”正在飞速成长
机器狗“小白”如何成长为一名合格的学习伙伴？
西外学校小学部负责老师介绍：“将‘小白’引入课堂之初，教师经历了一段人机磨合期，首先是使用习惯，机器狗需要及时充电，遇到雨天要人工将其搬运到教室；其次就是要不断给机器狗‘投喂’大量的学科知识点和数据库，让其更具互动性。”
据悉，目前“小白”已经具备一定的知识点分析和整理能力，能给学生带来多元的学习体验。
逐渐强大的功能，让机器狗成为“团宠”，各学科教师争相使用，为此，学校为每个学科组配备了一台。
除了机器狗“小白”，在西外的校园里还有一个人形机器人“三宝”，课堂之外，它们以“同学”的身份出现在学生周围。
心理咨询室里，它们认真聆听大家的烦恼，并给出积极回应，对话结束后还会自动生成一份报告，同步到教师的平板上；课间的走廊里，它们播放舒缓的冥想音乐，并为师生跳一段舞，带来无限欢乐。
新学期，与第二代机器狗“小数”一同到来的还有学校全新打造的人工智能教室，相关负责人介绍：“今年，我们致力于打造集成式的人工智能教育平台，能够实时生成课堂分析报道，便于教师调整教学状态。”
未来，西外还将继续探索ai与教育的深度融合，通过“优才培养计划”，使每一位学生找到自己的专长。
文字：王佳依
图片由学校提供
编辑：曹轶姗
校对：曹铒
责任编辑：吴华
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