从学考古的“冷门专业”文科生，到国民级知识科普“顶流IP”的核心主创，90后小伙王天宠扎根上海十年，和一群年轻人一起，把硬核知识变成千万人看得懂、记得住的漫画。
你或许不熟悉他们的名字，但一定在某个碎片时间，刷到过“混子哥边画边讲”的科普短视频；被《半小时漫画》系列图书解开过学科困惑；在学生的书包里、上班族的通勤书单上，见过那套标志性的“丑萌”漫画……
这个全网粉丝超7000万、图书总发行量超5000万册的科普IP，历经图文到短视频的行业迭代，始终保持旺盛的内容生命力，从最初三四人，发展到如今以95后为主力的创作团队，混知的业务从媒体内容，拓展到出版、教育、文创等多个领域。
作为上海混知文化执行总监、混知团队“002号”创始员工、《半小时漫画》系列核心主创，王天宠见证了混知“穿越周期”的十年。此前，他做客“上观碰碰头·玫好青年局”直播间，分享了自己的成长经历和行业思考。
混知文化执行总监 王天宠
把复杂的学问，讲给三年级孩子听
“混知这十年，其实只做了一件事——用有趣形式把复杂的知识变简单、讲清楚，我们称之为‘降解知识’。”这是王天宠和团队一以贯之的创作准则。
十多年来，从历史、文化，到财经、科学、时事热点，混知专注于全领域知识普及，真正实现“万物皆可半小时”。
成为科普创作者之前，王天宠是中央民族大学文物与博物馆学专业的学生。一个纯文科生，加入混知后写的第一篇文章，却是《发动机的双涡轮增压工作原理》。
“从零学习陌生领域的过程中，我清楚地看到，一个普通人会在哪里卡顿迷茫、在哪里产生畏难情绪。”跨界创作让王天宠摸到了科普的本质——“病人和病人之间才能探讨病情”，好的科普不是居高临下的“我教你学”，而是站在用户视角思考问题。
为了让知识“无痛进入大脑”，混知团队有近乎严苛的创作标准：内容要做到“小学三年级孩子能看懂”，尽量减少甚至剔除专业名词，“一个专业名词就像吃饭时硌牙的沙子，一旦出现，读者的阅读体感就被打破了，很可能就此放下书本，再也不想读下去。”
内容架构上，混知团队坚持“一条线原则”：一篇文章、一本书，只保留一条核心因果逻辑线，其余枝节可大胆舍弃。“所有学科的本质，都是‘因为所以’四个字。科普的核心是讲透最根本的因果逻辑，而非堆砌史料、炫技式地罗列知识点。”
在科普中加入大量幽默梗，会不会影响知识传递的准确性？王天宠的答案恰好相反：“趣味性能够提升知识的传递效率。开开心心读完一篇文章，和苦大仇深读完一篇，哪个吸收效率更高？答案不言而喻。”在他看来，“梗和段子”是调节阅读节奏的工具，能让读者在会心一笑中记住知识点，实现“看得懂、记得住、说得出”的目标。
“并不是看了‘半小时漫画’，就能成为某个领域的专家。”王天宠始终明白科普的边界，“我们想做帮读者推开学科第一扇门的引路人。很多孩子看了我们的书，愿意去读更厚重的著作、探索感兴趣的领域，这是我们工作最大的价值。”
“穿越周期”的文化IP
2015年，混知的前身“混子曰”公众号诞生，凭借独树一帜的漫画科普风格，迅速在图文时代站稳脚跟。十年间，内容行业经历数次迭代，无数网红IP起落沉浮，混知始终稳步前行——2025年，混知创始人陈磊的“混子哥边画边讲”短视频账号上线，半年涨粉超2500万，创下知识类IP的涨粉纪录。
谈及“穿越周期”的秘诀，王天宠的答案很简单：“一个IP能活十年，核心是它真正满足了大众的真实需求，创造了社会价值。”他解释，人永远有学习的需求，永远需要入门级的知识素材，混知十年间所有的业务拓展、形式迭代，都围绕着“降解知识”的核心需求展开。
“图文、图书、短视频，载体在变，但创作的底层逻辑从未改变。”王天宠说，内容产品的评判标准，永远是“用户能不能听懂”。在节奏更快的短视频创作中，团队依然沿用图文时代的创作逻辑：哪里要设计内容“钩子”、哪里要用“段子”调节节奏，哪里要做“干货”总结复盘…… “没有节奏的内容，就没有生命力。”
面对AI对内容行业的冲击，王天宠保持开放清醒的态度。“AI的幻觉与错误，需要人的知识储备去甄别和过滤；把内容打磨成贴合用户需求的产品，靠的还是人脑的创意和对用户的理解。机器永远是工具，而非创作者的替代品。”
一个冷门专业文科生的“突围”
混知的十年，也是王天宠个人成长与职业突围的十年。
出于对历史的极致热爱，王天宠高考填报的志愿清一色是历史专业，却阴差阳错进入图书档案系，研究生考入中央民族大学文物与博物馆学专业，成了一名“考古人”。硕士期间，他在北齐皇宫遗址的考古工地上待了半年，风吹日晒、早出晚归，也开始认真思考自己的职业向往。
偶然看到“混子曰”的内容时，王天宠惊叹，“原来历史还可以这样讲，原来知识能用这么有趣的漫画呈现。”他写下一篇漫画脚本私信给创始人陈磊，两人就此结缘。2015年，他放弃了进入文博系统工作的机会，毅然加入混知的初创团队来到上海，一待就是十年，人生轨迹就此转了弯。
十年创业路，焦虑是常态。写不出的文案，无法如期上市的图书，市场环境变化后的业务波动，都是绕不开的考验。“大家都羡慕松弛感，但对大多数人来说，松弛本就是奢侈品。”他给年轻人的建议很简单，“活在明天的人焦虑，活在昨天的人抑郁，活在当下的人快乐。把眼前的事做好，找到自己热爱的事，长期坚持下去。”
支撑他走过十年的，是这份工作独有的价值感。“签售时，有家长说孩子看了我们的书，从此爱上了历史；有孩子把书翻得稀烂，抱着书来要签名。那一刻，所有的辛苦都值得了。”
面对当下年轻人热议的“文科生就业难”，王天宠认为，文科生最核心的竞争力，从来不是某个具体的专业知识点，而是学习能力、共情能力和用户思维。“不要把文科和理科对立起来，大学最该培养的，是持续学习的能力。进入社会后，所有人都要重新学习，而学习能力，才是能陪我们走一辈子的东西。”
采访最后，王天宠说起“混子”名字的由来：北方方言里的 “二混子”，带着一种“不那么正经、却又不太坏”的松弛感，还有不随波逐流的坚守。
这也是他和团队的精神底色：松弛地应对行业变化，坚定地守住科普初心，做大众与知识之间的桥梁。“让更多人发现，学习本就是一件快乐的事。”
原标题：《90后小伙10年打造科普顶流IP，用漫画打开知识宇宙｜对话混知主编王天宠》
栏目主编：周文吉
本文作者：解放日报 段心玫 实习生 李睿轩
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