金中实小校长何义田在开学第一课上带领学生吟诵金陵中学校歌
“大江滔滔东入海，我居江东。石城虎踞山蟠龙，我当其中。”“钟楼嵯峨，教育之宫，桃李坐春风……”
3月5日，南京市金陵中学实验小学以一场别开生面的“开学第一课”开启新学期。全校师生齐聚一堂，共同吟诵金陵中学校歌，在古韵悠长的格律中感受中华语言文化的独特魅力，激发昂扬向上的精神力量。
校歌诵读声回荡校园，师生们在字里行间触摸历史的脉搏，感悟诗词的意境。南京市金陵中学实验小学校长何义田结合歌词进行了生动的解读：“大江滔滔东入海，我居江东”，启示我们应有如长江般辽阔的胸怀、如大海般宽广的气度；“石城虎踞山蟠龙，我当其中”，则赋予我们自信如磐、气度不凡的精神底色。何义田进一步阐释，“思如潮，气如虹，永为南国雄”，意在引导学生以如潮的智慧、如虹的气概担当时代使命，在广阔天地中实现自我领导、敢为人先、追求卓越，努力成长为国家的栋梁之材。
此次“开学第一课”是学校贯彻落实中华优秀传统文化教育的重要举措。近期，教育部、国家语委等部门联合印发《关于深入推进中华优秀语言文化传承发展 提高全民语言文化素养的意见》，明确提出创新开展中华优秀语言文化教育，增强以文化人、以德育人的实效性。意见要求重点实施中华经典诵读工程，拓宽中华经典诵写讲大赛新赛道新赛项，持续开展全民语言文化素养提升行动。
吟诵作为中华优秀语言文化的重要载体，蕴含着深厚的文化价值和育人功能。南京市金陵中学实验小学通过吟诵金中校歌，把经典诵读与德育教育有机融合，让学生在语言节奏与文化意蕴中感悟家国情怀，提升文化自信。
以下为金中实小校长何义田开学第一课《做金中学子：永为南国雄》全文：
老师们好，小朋友们好！小朋友们，新年好！
今天的开学第一课我们一起上一堂校史课，上一堂文化寻根课。我们学校的校名是金陵中学实验小学。这堂课我将和老师、同学们一起从金陵中学文化中汲取精力量开启新的征程。有两个学习任务：
第一，了解金陵中学。金陵中学创建于1888年，我们学校是在金陵中学120周年，也就是2008年创建。金陵中学是一所迄今已有130多年的百年名校，培养了7万余名毕业生，涌现出一批杰出校友，包括人民教育家陶行知、中山陵设计者吕彦直、原外交部新闻发言人现中国驻柬埔寨大使王文斌等，校友中还有1人获得诺贝尔文学奖、中外院士36人。这是一所底蕴深厚、办学成果卓著的国家级示范高中。其“诚、真、勤、仁”校训、“追求科学、崇尚人文并重”的办学传统，对我们金中实小办学方向的确立有很重要的启发意义。
第二，了解金中校歌。
1.欣赏校歌。先欣赏一遍。（播放金中校歌）
2.理解校歌。先了解它的词作者。金中校歌的词作者是一位了不起的国学大师，他叫胡小石。是原金陵大学文学院、原南京大学文学院院长，他是著名的文学家、艺术家，经史子集、诗词歌赋样样精通。
我们再看胡小石先生作词的金中校歌歌词内容，虽然篇幅短小，但气势磅礴，意境深远。
“大江滔滔东入海，我居江东。石城虎踞山蟠龙，我当其中。”启发我们要有宏大胸襟辽远茹长江开阔如大海，要有虎踞龙盘的自信与气魄——“我居江东”、“我当其中”，金陵中学，金中学子顶天立地、大气磅礴、胸怀天下。
“钟楼嵯峨，教育之宫，桃李坐春风。”“钟楼”是金陵中学老校区的标志性建筑，象征着时间的警醒与知识的崇高。我们学校的LOGO最主要的图案就是钟楼。“桃李坐春风”是一个典故。“如坐春风”，比喻师生关系和谐，学生受到良师循循善诱的教导，就是我们的“教风”“学风”——教师善教，学生乐学，心情愉快，如沐春风。
“思如潮，气如虹，永为南国雄。”以如潮的智慧、如虹的气概，去承担时代的重任，让我们金中系学校永远做南方最卓越的名校，让我们金中系学子，都能在广阔的天地间自我领导、敢为人先、追求卓越，努力成为国家的栋梁之才。
3.吟诵校歌。最后让我们一起用国学大师最期待的方式吟诵金中校歌，感受古文学格律韵律之美，胸怀江海之志，争做时代新人。
金中校歌（吟诵）
【师】大江 滔 滔 东入海， 【生】我居江东。
【师】石城 虎踞山 蟠 龙， 【生】我当其中。
【师】钟 楼 嵯 峨，教育 之宫， 【生】桃 李坐春 风。
【师】思 如 潮，气 如 虹，永为 南国 雄。
【生】思 如 潮，气 如 虹，永为 南国 雄。
2026年3月5日
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