4月22日下午，苏州高新区“核心经验下，主题的规划”园本教研项目共同体第十一次研讨活动在枫桥中心幼儿园如期举行。高新区教研室傅萸老师、共同体各幼儿园业务园长及枫桥中心幼儿园全体教师齐聚一堂，围绕“热闹的马路”主题前审议，共探课程优化路径，赋能儿童全面发展。

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活动伊始，枫桥中心幼儿园成茜老师展示幼儿前期经验调查成果，系统梳理了幼儿对“马路”主题的已有认知与经验水平，明确了立足幼儿真实体验、动态调整活动设计的重要性，为主题审议奠定坚实基础。

随后，枫桥中心幼儿园教师团队结合前期主题梳理情况，坦诚分享主题推进中的现实困境，共同梳理线索开展路径。傅萸老师结合中班幼儿发展特点，逐一剖析幼儿发展经验，拆解活动整体架构，通过补充缺失活动、合并同类活动，让主题线索更具逻辑性和可操作性，为教师后续落地实施提供清晰指引。

最后，傅萸老师作专业引领，为课程实施提质增效指明方向。她强调，主题课程设计需紧扣领域核心特质，精准聚焦主要领域，让课程目标落地、能力提升落点清晰；同时要扎根幼儿生活，充分利用周边环境与社区资源，让幼儿在真实体验中积累经验、提升能力，践行“教育源于生活、回归生活”的初心。

此次研讨活动，有效破解了主题课程规划中的难点问题，进一步凝聚了教研共识，为提升园所保教质量、促进幼儿全面发展注入新动力。（孙思怡）