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4月15日，善感乡小学校的孩子们正在学校劳动美育实践基地栽种葫芦。善感乡小学校将劳动教育与艺术教育深度融合，构建 “先劳后艺、知行合一”的育人模式，让孩子们在种植葫芦、管护葫芦、收获葫芦、制作葫芦艺术品的过程中，感受劳动与成长的喜悦，在用心创作中提升审美能力。