惊爆！这所二环内的国际学校，今年首次推出国内高考班|中小学|义务教育阶段|十二中|国际学校|高中|高考班

最近，地处西南二环丽泽金融商务区的丽泽国际学校，因为一件事，在家长圈火了。

这所由丰台教委主导、社会资本投资、教育专家办学，十二年一贯制的新型国际化学校，今年首次推出以国内高考为升学方向的精品素质高中项目。

今年秋季学期开始，丽泽国际学校将利用学校一流的办学条件，组建高水平的师资团队，举办以新高考为方向的精品素质高中，打造国际高中+国内高中双轨制培养新格局。

未来在这里，学生可以“两条腿走路”，既可准备出国留学，也可选择国内高考。

值得关注的是，丽泽国际学校已组建以北京十二中原校长、北京市首批特级校长李有毅领军，执行校长田敏、副校长郝文玲负责，由9位特级或正高级教师领衔的业内知名的学科专家团队和管理团队，为精品素质高中打造“名师天团”。

同时，丽泽国际学校还为精品素质高中构建了一套完整的、具有丽泽文化和素质教育特色的课程体系，锚定国内高水平大学作为升学方向，开足开齐国家课程；同时利用自身优势，推出系列特色化、高水准的校本课程。

还有个超级利好消息：丽泽国际学校素质高中今年面向全市初三毕业生招收160人，小班化配置，针对2026年首届学生给了超级优惠的学费标准：每年8万元！

高标准打造精品素质高中

国际+国内双轨制亮相

提及北京丽泽国际学校，很多人都会想到，这是一所少有的地处二环内的国际化双语学校。

建校5年以来，丽泽国际学校为学生铺设了国际化多元升学路径，拥有剑桥国际学校 CAIE 全学段课程、大学理事会大学先修课程（AP）和安大略省中学文凭（OSSD）三大课程认证。

目前已有4届高中毕业生以北京丽泽国际学校为起点，升入各自理想的海外知名大学。

近年来，伴随中小学适龄人口规模快速增加，北京市明确提出2026年新增中小学学位1万个的目标，全市各区主动应对中小学学位高峰，并将新增学位列为民生实事项目。

在这样的背景下，这所由丰台教委主导、社会资本投资、教育专家办学的“公立背景、民办特征”新型国际化学校，选择增设精品素质高中，自然是情理之中。此举既是学校主动承担社会责任，助力北京市和丰台区增加优质学位资源供给的新动作，也是学校丰富育人模式的主动探索，让不同赛道的孩子都有适合自己的成长路径。

今年秋季学期开始，丽泽国际学校将开办以新高考为方向的精品素质高中。

与国际高中面向海外高校的升学目标不同，精品素质高中以参加国内高考为升学方向。丽泽国际学校打造的国际高中+国内高中双轨制培养布局，既独立教学，又融合发展，通过建立国际化教育资源共享共生机制，学校的育人优势更加均衡，学生的成才模式更加多元。

北京十二中系“校长+名师

打造师资天团

今天，选择国内高考方向，师资团队，是学校真正的“试金石”。

丽泽国际学校最大的“杀手锏”，藏在优秀师资大名单里。

在该校精品素质高中的管理团队和学科专家中，京城名校北京十二中成为耀眼的标志。

领军者李有毅校长是十三届全国政协委员、北京十二中原校长、北京市首批特级校长；执行校长田敏、副校长郝文玲曾经都担任过十二中的管理工作；多位学科首席教师之前也都担任过十二中高三学科把关教师。

李有毅校长曾强调，“要用最优秀的人培养更优秀的人”。目前，丽泽国际学校已组建由9位特级或正高级教师领衔的学科专家团队，并搭建起各科齐备、结构优化的任课教师队伍。

这份首席教师的名单确实超级能打，堪称大咖云集：

有培养出多名清北学生和数学满分学生的数学首席教师郑栓平；

有培养出北京市高考理科头名的语文首席教师邢玉英；

有指导多名学生获得国内外化学竞赛一等奖的化学首席教师张红斌；

有指导多名学生获得全国英语能力竞赛一等奖的英语首席教师张敏；

有北京市历史特级教师，其独创的“四维教学法”让无数文科生受益的历史首席教师田子刚……

小班教学、高频次辅导、多层次导师制

“让所有人优秀，让优秀者领跑”

一个优质的高中项目，除了名师团队，还要有特色课程体系和一流的服务保障，才能满足学生个性化发展的需求。

在李有毅校长看来，资深的教育教学团队、具有丽泽特色的课程体系和一流的校园服务与管理保障，三位一体，有机配合，是丽泽国际学校精品素质高中的显著特点。

据介绍，丽泽国际学校在前期办学的基础上，积累了充分的办学经验和良好的教育服务能力。

学校已形成了以多位正高级教师和特级教师领衔的精品素质高中师资力量储备，凝练了具有丽泽特色素质教育导向的精品素质高中课程体系，并根据精品素质高中的特点和需求，完成了教学和生活保障设施的硬件改造与升级。

以课程设置为例，精品素质高中已形成一套完整的、具有丽泽文化和素质教育特色的课程体系。

一方面，锚定国内高水平大学作为升学方向，开足开齐国家课程。同时，充分利用丽泽国际学校在体育、艺术、科创、实践等素质教育方面的人才、场地和资源优势，打造特色化、高水准的校本课程，满足精品素质高中学生全面发展的需求。

“在新时代新高考背景下，我们需要借鉴北京市一流中学办学优势和国际化学校办学理念，切实实施以学生发展为本的学术扎实、素质全面的素质教育”。该校有关负责人表示，精品素质高中通过小班额教学、高频次辅导、多层次导师制、强大的AI技术支持、外部丰富的教研考研科研资源等教学模式创新，真正实现“让所有人优秀，让优秀者领跑，促进全体学生全面而有个性发展”的办学目标和育人模式。

同时，学校通过精心组织课堂教学，合理安排个性化辅导、丰富学生课外活动，鼓励学生多元发展；实施“设问、解问、追问、新问”“四问”教学模式，即以“问题连续体”为驱动，引导学生独立思考、自主探究，在亲手实践中养成创新意识和科学精神。

值得关注的还有，学生入学进行全科测评，采用AI生成个人学情雷达图，精准定位孩子的知识漏洞、思维短板，按照学情自动分层。学校通过“全员晚自修”、“全辅导”、“全社团”等机制实施“补短板、强优势、拓素质”的全人培养。

此外，丽泽国际学校坐落在北京市西南二环丽泽金融商务区内，核心区位为高中“金融 + 科技”特色课程打造天然产业实践资源优势。

学校拥有高起点、高品质现代化基础设施，在课余时间开放学校空间，利用艺术、体育、科技、国际等特色课程资源，满足学生个性化发展需求。

5月起，学校每周六设立校园开放日（5月16日/5月23日 9:00—12:00），可与校长面对面，学生也可沉浸式体验课堂学习，如想近距离感受学校办学特色与校园环境，均可预约到校参观。

编辑｜京教君

素材来源 | 北京丽泽国际学校