“妈妈,想不到吧!我跟小鱼居然在一个群聊里碰到了,真是太巧了!”开学升初一的小潘,沉浸在“老友意外重逢”的喜悦里。

妈妈王女士却很忧心,暑假里儿子的电话手表多了各种各样的群:桌游群、三角洲行动群、跑步打卡群……有些群里以同学为主,有些群里都是陌生人。每天叮咚响个不停的群消息,对儿子的精力是个很大的消耗。

电话手表的“碰一碰加好友”,到小红书上的扫码入群,再到QQ、微信里的新生群、游戏群、桌游群,孩子们通过各种途径一头扎进了五花八门的社交群聊。可群那头是同学还是陌生人,是玩伴还是别有用心的人,家长心里实在没底。

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图片由AI生成

一个暑假加了十几个群,孩子们在“群”里找什么?

“我女儿的电话手表里,平时只有我们几个家人,前两天一翻,通讯录里一半是陌生人,聊天群居然有十几个。”家住杭州的吴女士说,女儿晓晴开学上五年级,原先乖巧听话,可这个暑假,因为电话手表的使用,家里已经吵过两回了。

吴女士发现女儿总喜欢躲在房间里玩电话手表。“我照例清理她的手表内容,结果看到十几个聊天群。”翻看聊天记录,大多是表情包和无营养的对话,还有孩子说脏话。吴女士赶紧把陌生群全删了,可女儿哭了好几天,说自己不被尊重。

记者在家长群体中随机采访发现,超过半数的受访家长表示,孩子在暑假期间通过电话手表或手机加入了多个社交群。群聊的种类五花八门——新生交流群、游戏讨论群、桌游约局群、动漫分享群,甚至还有所谓的“打卡学习群”。

而对于上了初中、开始用手机的孩子,加群的渠道更加多元。张先生的儿子小杰马上初三了,暑假通过小红书加入了一个游戏群。张先生说,群里三十多个人,大部分互不相识,“有大人也有小孩,谁知道对面是谁?”

退群不是目的,让孩子学会“辨别”才是关键

面对孩子“加群”热潮,家长们的焦虑是共通的。

家长王女士没有直接删除儿子的群聊,儿子已经进入青春期,她最近和儿子的沟通也是小心翼翼。“简单粗暴行不通的,孩子大了,有自己的社交需求,你让他退群,他给你一个‘冷漠脸’。”

“手机不可能不给,暑假里要查学习资料、上网课,总不能完全断网。”家长陈女士说,儿子开学上初一,手机是刚需,又不能时刻盯着他。她最终和儿子达成了一个折中方案:保留两个同学群,退出所有陌生人为主的群;每天手机使用时间控制在一小时内,超时自动锁屏。

一位有着多年班主任经验的周老师建议:“家长可以和孩子约定几条规则:第一,不加陌生人群;第二,不在群里透露个人信息,比如家庭住址、学校名称;第三,遇到有人要求转账、发红包、爆照等,第一时间告诉家长。”

说到底,“孩子要不要加群”并不是一个非黑即白的问题。完全隔绝孩子的网络社交既不现实,也未必有益。退群不过是一个动作,让孩子学会分辨和自律,才是一生的功课。(文中家长及孩子均为化名)

网友热议:

有网友表示“不能强行删,要和孩子沟通”“要换位思考,好好沟通,效果会更好一点”;有网友建议家长对孩子的电话手表进行设置;还有不少网友称:“电话手表就应该只能打电话。”

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来源:大皖新闻、钱江晚报

编辑丨胡元媛 实习生 陈璨

一审丨胡元媛

二审丨陈舒仪

三审丨彭治国

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