10月24日，“减灾兴川、校社联动”应急安全教育公益实践暨校园应急急救教育学术会议在成都锦城学院举行。来自全省60余所大中小学、幼儿园的代表共同发布《校园应急急救教育成都共识》，提出构建“生命救护+心理护航”一体化的校园应急治理体系，旨在将“健康第一”“生命第一”的教育理念落到四川校园实处。

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本次会议由四川省心理学会、成都锦城学院、《四川省教师应急急救教育能力提升体系建构》课题组、四川中小学校园安全教育与管理研究中心等联合发起。会议直面校园安全管理中的重点：急救不只有心肺复苏的“黄金4分钟”，生理救护与心理安抚应当并重、相辅相成。

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“共识”明确提出七条行动方向：坚持生命至上，把应急急救、心理危机干预同步纳入学校育人体系；分层分类开展教师应急急救与心理识别能力培训；因地制宜建设校园急救实训阵地，发挥试点学校示范作用；推动急救与生命教育进课程、进班会、进实景演练；健全学生心理风险识别、干预、转介闭环机制，强化家校协同；联动教育、科研、应急多方力量，借力数字智能技术赋能安全教育；系统梳理、推广适合四川本地的校园急救教育实践案例。

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此外，会场内外还举行了急救技能比拼、实训室成果展示、专家聘任及开启主题征文等活动。据悉，下一步，主办方将依托课题智库平台，持续开展教师应急急救素养专项培训，逐步完善覆盖全省的校园应急急救教育资源体系，让更多四川师生掌握急救技能、学会共情守护，织密青少年健康成长的安全防护网。

封面新闻记者 杨旭斌