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【送别！中国科学院院士、中国工程院院士、国著名矿床地质学家常印佛逝世】据光明日报、新华社消息，中国科学院院士、中国工程院院士，我国著名的矿床地质学家，安徽省原地矿局副局长、总工程师、技术顾问常印佛，于4月27日上午9时因病医治无效，在合肥逝世，享年93岁。常印佛，1931年7月6日生于江苏泰兴。1952年毕业于清华大学地质系。1952-1965年在长江中下游从事矿产勘查工作；1965-1974年由原地质部先后派往越南和阿尔巴尼亚从事援外地质技术工作；1977年起，先后任安徽省地质局（后改称地质矿产局）副总工程师、副局长、总工程师、技术顾问；曾任中国科学技术大学地球与空间科学学院院长、安徽省国土资源厅教授级高工、合肥工业大学教授。1991年当选为中国科学院学部委员(院士)。1994年被遴选为中国工程院院士。常印佛长期从事矿产地质勘查和研究，先后参加和主持过多项大型勘查和科研项目，在地质科技管理和政策制定方面作出贡献。他一直关心着国家的地质工作，只要身体允许，他都亲自赶到各地开会、考察。他曾以诗明志:“此身许国无多求，乐在图书山水间。”（光明日报、新华社）

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【让学习成为一种生活方式！#2024年全民终身学习活动周# 开幕】4月26日，2024年全民终身学习活动周全国总开幕式在辽宁省沈阳市举行。本次开幕式是在开启建设教育强国历史新征程的背景下，由教育部、中央宣传部、民政部(全国老龄办)、文化和旅游部、中华全国总工会、中国联合国教科文组织全国委员会、中国成人教育协会联合主办，辽宁省人民政府、国家电力投资集团有限公司承办。教育部副部长吴岩出席开幕式并讲话。#全民终身学习活动周# #教育有料# 吴岩指出，党中央高度重视学习型社会建设，作为国家战略加快推进。教育部全面落实党中央决策部署，致力于建设人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会。多年来，教育部矢志不移地推进学习型城市、学习型社区、学习型组织建设，每年举办全民终身学习活动周，推动全民终身学习的政策法规日臻完善、组织机构不断健全、教育体系日益完备、学习和教育资源更加丰富，我国正大踏步走向学习型社会、学习型大国。吴岩强调，要凝聚学习型社会是教育强国标配的共识，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国，不仅是促进人的全面发展、建成教育强国的重要战略举措，更是实现中国式现代化的重要内容。要优化构建更加灵活方便、高质量的终身学习服务体系，完善产业工人继续教育制度，健全终身职业技能培训制度，催生企业新质生产力，提升教育服务高质量发展的能力。要夯实学习型社会数字基座，积极建设集成化、智能化数字平台，汇聚高质量数字学习资源，为学习者提供一站式、全方位、全过程学习服务。要完善党委领导、政府统筹、社会协同、全民参与的全民终身学习推进机制，开启学习型社会建设新征程。会议发布了“全民终身学习沈阳倡议”，广泛凝聚全民终身学习的行动共识，明确建设学习型社会的努力方向。公布了194位全国新时代“百姓学习之星”和191个“终身学习品牌项目”宣传推介名单。会议启动了教育部、全国总工会产业工人“数字赋能求学圆梦”行动、全国工会职工教育培训数字化服务平台与国家开放大学终身教育平台互联互通计划、首家央企(国家电投)入驻国家职业教育智慧教育平台上线仪式，强化数字化赋能，为产业工人提供更多学习的机会、更加方便可及的学习资源、更高质量的教育服务。相关部门、企业，各地教育行政部门、开放大学、社区教育学院(老年大学)、成人教育协会，“百姓学习之星”“终身学习品牌项目”的200余位代表参加开幕式。（教育部）

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【剑指校园欺凌！所有中小学校开展“起底式”大排查】4月26日，教育部会同公安部、国家消防救援局等部门召开全国中小学幼儿园安全工作视频会议，深入贯彻落实习近平总书记关于统筹发展和安全工作的重要指示批示精神，分析研判当前中小学幼儿园安全工作形势，部署做好今年安全工作，尽最大努力防范和遏制各类安全事件发生。#校园欺凌# #校园安全# #关注青少年心理健康# 会议强调，各地要聚焦关键环节，全面深化安全工作重点领域治理，重点做好以下工作：一是深入实施心理健康专项行动，筑牢健康第一理念。二是深入实施学生欺凌防治专项行动，形成长效治理机制。三是深入实施“护校安园”专项行动，提升安全防范能力。四是深入实施防溺水专项行动，持续巩固治理成效。五是深入实施交通安全提升行动，确保师生出行安全。（教育部）

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【教育部：启动教材建设和管理国家级培训】按照国家教材委员会加强教材建设和管理系列行动部署，4月23日至4月26日，教育部在国家教育行政学院举办全国教材管理人员培训班，正式启动教材建设和管理国家级培训。教育部党组成员、副部长、总督学王嘉毅出席并作专题报告。#教育有料# 王嘉毅指出，开展教材建设和管理国家级培训是贯彻落实党的二十大精神的重大举措，是国家教材委员会成立以来第一次大规模、成体系、专业化的培训，目的是推动建设一支政治立场坚定、专业水平过硬、熟悉教材政策的教材工作队伍。教材战线要深入学习贯彻习近平总书记关于教材工作的重要指示精神，全力抓好教材建设国家事权落地、铸魂育人实效提升、服务国家战略、中国自主知识体系构建、教材治理体系完善、教材研究组织化实施等关键任务，全面提升新时代教材建设和管理水平。培训班上，教育部、中央党校、北京师范大学、首都师范大学等部门有关负责同志和教材领域知名专家学者，围绕习近平总书记关于教材工作的重要指示精神、教材政策文件、国际发展动态等作专题报告。培训还安排了分组研讨、专题交流、现场教学等环节。各省级教育行政部门、部属高校、部省合建高校分管教材工作的负责同志以及相关业务处室负责同志参加培训。按照计划，教育部将陆续举办全国教材编写人员、审核人员、研究人员、马工程重点教材任课教师等专题培训班，全面覆盖教材工作各支队伍。（教育部）

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【20所高校22人获奖！第十九届#中国青年女科学家奖# 奖出炉】4月28日，由中华全国妇女联合会、中国科学技术协会、中国联合国教科文组织全国委员会和欧莱雅中国共同主办的第十九届中国青年女科学家奖颁奖典礼在京举行。戳图片查看获奖名单 ↓↓ #教育有料# #教育的力量# 经第十九届中国青年女科学家奖评审委员会评审，上海交通大学医学院附属第一人民医院肿瘤中心主任、主任医师王红霞等20名女科学家获得第十九届中国青年女科学家奖；大涵道比涡扇发动机总体设计及验证团队等5个团队获得第十九届中国青年女科学家奖团队奖；中国科学院西双版纳热带植物园在站博士后丁文娜等10人入选第八届未来女科学家计划。中国青年女科学家奖于2004年设立，是联合国教科文组织和欧莱雅集团设立的“世界杰出女科学家成就奖”在中国的延伸。20年来，奖项规模已经从每届5人增加到每届20人，成为面向女性科技工作者并连接国际表彰平台的重要奖项。2014年，奖项首次开设并表彰“未来女科学家计划”，致力于发现和培养处在博士或博士后研究阶段，具有较强科研能力和发展潜力的女性科技工作者。2022年，该计划的评选人数由5位增至10位，进一步支持科研储备人才的发展。据主办方透露，本届未来女科学家计划入选者年轻化趋势进一步凸显，入选者基本由“90后”组成，其中不乏“95后”人才。（中国科学报）

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#教育强国大家谈# 【陈弘：因地制宜培育创新人才推动新质生产力发展】近日，在第61届中国高等教育博览会上，湖南农业大学党委书记陈弘接受了中国教育在线的专访，就创新人才培养和新质生产力了问题分享观点。#创新人才培养#新质生产力

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#教育强国大家谈# 【马陆亭：世界进入产品为王的创新时代中国式思维机遇和挑战并存】近日，在第61届中国高等教育博览会上，中国高等教育学会学术发展咨询委员会副主任兼秘书长马陆亭接受了中国教育在线的专访，就人工智能和数字技术发展的问题分享了自己观点。#人工智能# #ChatGPT# #Sora#

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【#1088人拟获全国五一劳动奖章# 】#全国总工会拟授予1088人全国五一劳动奖章# 记者从全国总工会了解到，今年将于4月28日召开五一表彰大会，表彰全国五一劳动奖状255个、全国五一劳动奖章1088个、全国工人先锋号1034个。