2026EOC作品征集已启动 | 《中国信息技术教育》推出EOC活动优秀作品专刊

信息社会责任培养⑤ |小学中年段教学中践行信息社会责任培养的实践探索

信息社会责任培养⑥ |小学高年段教学中践行信息社会责任培养的实践探索

信息社会责任培养④ | 小学低年段教学中践行信息社会责任培养的实践探索

教育部召开国家教育数字化战略行动2026年部署会，全面深入推动“人工智能+教育”

信息社会责任培养③ | 信息科技教学中信息社会责任培养路径探索

信息社会责任培养② | 理论基石与范式转型：数智时代信息社会责任教育内涵的理解与探究

信息社会责任培养① | 勾勒网络伦理关键词，绘就数字育人未来梦

关注｜2026EOC如何高质量参与？官方报名指导直播来了

义教信息科技教学实施 | “人工智能与智慧社会”模块-模块教学

专刊 | 数字化转型下的智慧教育创新实践——2024年度、2025年度智慧教育优秀案例展示

曾海军 | 智慧教育：数字时代的重构逻辑

新刊速递 | 《中国信息技术教育》2026年第06期 特别关注：人工智能时代青少年信息社会责任培养的路径探究

区域教育数字化发展 | 上海市:人工智能助力基础教育变革的理念、机制与实践

人工智能教育实践的上海样本⑧ | 智能语义分析技术助力素养导向教研实践——以人工智能课程为例

人工智能教育实践的上海样本⑦ | 基于“技术一组织一环境”(TOE)框架的43所数字化学校案例研究

人工智能教育实践的上海样本⑤ | 上海市普陀区：人工智能课程体系在区域基础教育中的构建与共享机制

人工智能教育实践的上海样本⑥ | 上海市虹口区：教育智能体生态建设的创新路径与理论价值

人工智能教育实践的上海样本④ | 人工智能驱动教师数字素养测评智能转型：发展图景、场景构建与实践推动

人工智能教育实践的上海样本② | 上海市人工智能助力基础教育的顶层设计与政策创新