人工智能+教育 | 人工智能融入小学信息科技项目式学习的研究

人工智能+教育 | 生成式人工智能赋能小学跨学科学习的资源开发策略

人工智能+教育 | 生成式人工智能赋能初中信息科技个性化深度学习策略

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欢迎报名参加2026全球智慧教育大会！

义教信息科技教学实施 | “人工智能与智慧社会”模块-跨学科主题活动(2)：用编码描述秩序

对话 | 孙时敏-朱宋煜 2025版课标修订：常态化更新下的教学实践与育人升维

张汶 | 共赴未来的约定：信息科技教育的变与不变

新刊速递 | 《中国信息技术教育》2026年第10期 特别关注 2025版课标修订：常态化更新下的教学实践与育人升维

6月18日截止｜2026年度智慧教育优秀案例征集活动

张进宝 | 计算思维2.0：从离身算法到具身协同智慧

义教信息科技教学实施 | “人工智能与智慧社会”模块-模块综合教学

对话 | 邵红祥-张冠宇 2025版课标修订：逻辑主线视角下的结构化教学实践探索

新刊速递 | 《中国信息技术教育》2026年第09期 特别关注：2025版课标修订:逻辑主线视角下的结构化教学实践探索

全文来了！教育部部长怀进鹏在2026世界数字教育大会上的主旨演讲

展望信息科技课程的未来发展 | 高中课标修订解读⑩

2026世界数字教育大会闭幕

一文总览！2026世界数字教育大会发布8项重要成果

人工智能如何推动教育系统性变革？8场平行会议带你看

怀进鹏在2026世界数字教育大会作主旨演讲