《当代教育家》杂志
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1枚勋章
倪闽景:大科学时代,教育逻辑重构势在必行
一个普通孩子真正快乐的16个瞬间
班主任的人格魅力来自哪里?
为教师说话:2024中国教育十大强音
校长要能“看见”每一位生动的教师
厌学情绪蔓延,如何帮助孩子“破卷突围”?
2025新课改的九个走向
陈默:千万别和青春期孩子打仗,你一定输得很惨!
教师的力量从哪里来?
那些很听话的孩子,长大后过得怎么样了
郝景芳:很多家长搞错了一件事,其实努力才是最大的天赋
为什么我们需要警惕太有趣的学习方式
为什么“有话直说”的父母,更容易养出自信、自律的孩子?(推荐)
一个孩子是否自律,取决于父母这5个教育习惯
真正拿教师当“第一”,学校要在4个方面做实在不糊弄
文东茅:教育如何促进每个人长久的幸福?
北大心理学教授:青春期提前,心理成熟却推迟,让今天的孩子们过得特别拧巴
优秀教师的“四度”
见教材,见自己,见学生——课堂教学的三重境界
为什么不建议对孩子说“考不好没关系”?聪明父母说这3句话