C计划
TA的勋章
姜萍事件结果公布,为什么社会新闻总会出现“反转”?
寒·春新课发布 | 对标中美英培养体系,给孩子的思辨阅读/新闻/说理课全面升级(覆盖小初高)
像蒲公英一样联结,看到孩子们眼里的光|C计划思辨风信使活动
L9寒·春 | 从新闻出发,踏上寻找真实与自我的征途
L7寒·春 | “叛逆”的青春期,如何引导孩子深度认知自我、理解和探索社会?
L8寒·春 | 罪案、早恋、代孕、好学生心态…复杂话题下,如何帮孩子建立正确的价值观?
出生时不征求我意见,死亡还不能我说了算?
C计划系列直播预告 | 从思考开始,走向无限可能
C计划与她们仨的8年:理想主义、定力、反内卷 | 中国科学报专访
从“抵制杨笠”到《再见爱人》,如何看待愤怒背后的三组理由?
C计划讲师招募 | 让你的教育热情点燃孩子的思考火花
一位精神科医生的观察:现在的孩子要成为一个心理健康的人究竟有多难?
国内教育是否过于内卷?北大教授林小英:就是!
打造进可攻退可守的职场副业 | 深圳沙龙友情推荐
那些教会我“课题分离”的课本人物
蓝方:拒绝仇恨教育,我们如何教孩子看见真正的“人”?
我与C计划的故事|孩子篇
重新认识一下,他们不仅仅是老师|C计划教师节特辑
当我的学生陷入“情感”谣言
开学季系列直播 | 聊聊那些家长应该筹备的事情