傅佩荣教授

傅佩荣：最难答的一道人生考题，每个人迟早会遇到，这个人的答案绝了

4小时前
傅佩荣教授

台湾大学哲学系教授

基础教育就教三点：第一，教人有自信，天生我才必有用。数学不好，我语文好，语文不好，我美术好。如果什么都不好，我德行好。第二，要能负责，什么叫负责？我自己做的事，后果我承担。第三，教敬意，即尊敬的意念，教人敬畏生命敬畏天地。

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傅佩荣教授

台湾大学哲学系教授

好的老师对学生的影响可以伴随终身。有一件事我铭记于心，那是高一的时候，国文老师送我一本林语堂所写的《生活的艺术》，他还在扉页题了几个字，内容是：赠给佩荣学弟存阅。李德民，一九六五年一月三日。他还盖上了私章以示慎重。这本书一直珍藏在我的身边。

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傅佩荣：我四十几岁了，还有谁能教我？人生下半场，从这里重新开局

2026-08-04
傅佩荣教授

台湾大学哲学系教授

每个人都需要读“人文”方面的书，为什么？因为人文是与“人”有关的，涵盖了人的潜能与实现，人生意义的探索，人生价值的追寻。这些问题或早或晚都会成为我们关怀的重点，可以帮助我们走出自己的狭隘世界，可以谋求个人的安身立命。

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台湾大学哲学系教授

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傅佩荣教授

台湾大学哲学系教授

我的老师方东美先生对于佛学的研究，是他在抗战期间的重庆所下的工夫。有五年之久，他手边没有什么藏书，于是去附近的华严寺买佛经来看。他说自己“夜以继日，日以继夜”，专心研读。有时遇到敌军空袭，他就随手取一本佛经，坐在防空洞入口处有亮光的地方，依然专心研读。

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樊登：傅老师写了一本特别有意思的书，我想和我孩子一起读

2026-07-31
傅佩荣教授 2026年中国哲学传承班（第四期）仅余少量名额！支持单门多门选课

2026-07-31
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傅佩荣教授

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探讨人生，我有一句心得：「人是随着子女一起成长，并且伴着父母一起成熟。」看着稚嫩的子女，我们回忆起自己的成长过程；陪着年迈的父母，我们预知了自己的成熟阶段。没有父母与子女，我们的生命如何可能完整呢？

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傅佩荣：最适合成年人学的7本国学经典，30岁40岁50岁该读哪本

2026-07-29
傅佩荣教授

台湾大学哲学系教授

生儿育女，原本是生物学上的自然现象，但是在充满爱心的父母眼中，却是宇宙间最伟大的奇迹。这个奇迹的效应在于：使人发现原来自己心中有无限的爱的容量，并且人生也因而更值得活下去。

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傅佩荣教授

台湾大学哲学系教授

司马迁记载，孔子十七岁时，母亲过世；他询问同乡长辈，得知父亲的墓地所在，再恭敬地将父母合葬。他对于「亲丧」的悲痛，说过一句扼要的描述：「人未有自致者，必也亲丧乎！」意思是：一般人没有自己充分显露真情的机会，如果有，那一定是在父母过世的时候吧！

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傅佩荣教授

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名声就像一阵风，我们听到风吹的声音，却不知道风从哪里来，又要吹往何处。名声又像一颗滚动的球，有人踢，它就滚，踢的人越多，它就滚得不亦乐乎，甚至忘了自己是谁。等到无人理睬时，忽然觉得人世险恶。

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傅佩荣：五十岁，人生面临大转折，这个关键时期影响后面几十年

2026-07-26

02:55
傅佩荣：被问后三秒钟，我就知道我输了，但这个问题影响了我一生

2026-07-26

03:41
傅佩荣教授

台湾大学哲学系教授

《庄子·让王》记载颜阖婉拒鲁君送来钱财之后，继续评论此事说：“当圣人有所动作时，一定要看清楚他设定的目标与采取的方法。如果有人在此，用随侯的宝珠去射高飞的麻雀，世人一定会取笑他。为什么呢？因为他所用的东西贵重，而所要的东西轻贱。谈到生命，难道不比随侯的宝珠更贵重吗？”生命可贵，所以不宜耗费时间与力气去谋求财富。

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傅佩荣教授

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人是会犯错的，然而人的伟大就在于知道自己犯错之后，愿意承认及改过。人的尊严不在于完美无瑕，而在认清自由所带来的责任，并且勇于为行动的后果负责。孔子说：“过而不改，是谓过矣。”正是这个意思。欢迎大家一起讨论分享心得与感悟。

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