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老师扇学生耳光固然是不对的，那学生给老师起侮辱性外号，这就对了吗？
事情发生在云南昭通县一私立小学，六年级的女生王某某，私底下给一三年级的女老师，起了一个侮辱性的外号。女老师得知之后就找了她，可女生一开始时并不承认，在老师找到人证之后她才承认。于是这名老师就在办公室内，给了她四个耳光，而这个孩子被诊断为耳损伤和右耳耳鸣。家长得知后向学校讨说法，并且还选择了报帽子叔叔。学校这边表示，只是老师教育的时候，下手重了一点，并且涉事老师也已经向学生以及家长道歉，但只愿意承担两三百元医药费。那老师可不可以打学生呢？法律明确规定老师是有教育惩戒权，但也明确表示，不得以击打等方式直接造成学生身体痛苦的体罚。所以就这起事件而言，老师扇学生耳光的行为，其实已经是超过了，教育惩戒权的范畴了，应该是属于一种伤害，所以应该受到相应的惩罚才对。可我想说的是，学生也同样存在很大的问题。从法律的角度出发，你给别人起侮辱性外号，是已经侵犯了别人的名誉权，是完全可以被拘留罚款处理的。可就是因为群体的特殊性，学生给老师起侮辱性外号，就可以被从轻发落，甚至是可以不用处理，一句轻飘飘地孩子不懂事，就可以翻篇了，这本身就是不公平。再者，她一个12岁的女生，根本不是小孩子，对一个不教她的女老师起难听带有侮辱性外号，本身就是一种恶意。而她在被老师知道后，还死不承认。至于事后所说的，当时就已经知道错了，原本想要道歉的，没想到老师会打她，这些话骗骗小孩子就算了！如果当时她就承认，就赶紧道歉认错，老师怎么会动手呢？虽然老师的行为我不认可，但这位老师的愤怒我是可以理解的。而且我想说的是，开学第一堂课就是尊师重教，可现实中一些学生欺负老师的事还少吗？而且这种现象还有愈演愈烈之势，为何会这样呢？根源就在于老师有约束，但现在学生失去了约束，而且一些家长还不讲理。以前你要是被老师修理了，回家敢告诉爸妈的话，爸妈还会再修理你一顿，而且见到老师之后，还会感谢老师的管教。现在的情况是，你敢动学生一根手指头，哪怕是骂学生一句，能让你工作保不住。树不修不直，人不教不成器。老师愿意教育孩子，其实是一件好事。可如果你非但不领情，还带着孩子瞎闹，这不是爱孩子，而是害了孩子。而且这种无原则的偏爱，早晚会有一天，让你遭到反噬。 #止沸新闻解读官#

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本以为自己的房贷利率是3.8，结果还了五年后才发现竟然是8.7！
无锡的王先生，在21年的时候，想要用自己的住房，来办抵押贷款。有中介就向他推荐了，当地的农商银行，表示利率只有3.8，而这个利率在当时，是远低于四大行的。于是他就通过中介的牵线下，与银行办理了68万10年的贷款，每个月是还款8500元。可还了5年后才知道，自己的利率根本不是3.8，而是8.7。为何王先生会后知后觉呢？其实是因为，签合同的时候，业务经理跳过了利率那一页，而且贷款办理之后，银行这边也没给他提供借款合同。而今年想提前还款时，一看合同才知道自己被骗了。一般来说你办理住房贷款，利率不会那么高的？王先生这个是怎么回事呢？其实他的这个贷款，不是那种受国家监管的按揭贷款，而是房产经营抵押贷款，这个利率是市场化程度比较高，不同银行之间也存在很大差异。所以这起事件的真相，说白了就是银行和中介联手搞的欺诈而已。而对于这种情况，如果最后认定合同欺诈属实，不仅是利率需要按3.8来计算，而且还需要退还5年多给的利息，而这还没完，银行这边会被罚款，相关责任人也会被处理，严重的话甚至取消任职资格或禁止从事银行业工作。当然这个前提是建立在，王先生走法律途径，并且有充足证据之下，不过从目前来看，还是对王先生有利的。所以对于王先生来说，银行答应给退几万块钱的赔偿，很明显是诚意不够！如果王先生要想更好地维护个人权益，现在最需要做的就是，保留所有沟通的记录，如果可以的话，还可以调取“双录”视频。而最后我想说的是，这样操作很明显是违规又违法，银行不可能不知道这样做的严重性，可为何他们还敢明知故犯？根源无非是利益驱动。就拿王先生的贷款来说，如果按照3.8的利率，王先生10年要多还20多万，那这20多万就有可能直接成为银行分支机构的业务收入和利润。那相关人员不仅是完成了业绩，而且还多了收入。同样地中介热心的背后，无非也是因为利益挂钩而已。难道他们不怕事情败露后。自己因此而受到牵连吗？他们自然也怕！可他们赌的就是你的粗心大意，赌的就是你会嫌弃维权成本太高，最后不得不妥协。所以对于咱们普通人来说，想要维护个人的合法权益，你不能指望事后维权，那样会身心俱疲，只能是事先预防，而在牵扯到钱的事上时，尤其是签合同的时候，一定要看清楚再签！ #止沸新闻解读官#

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