梁文锋这一年,财富涨了3850%,一年差不多翻了40倍。
8月11号,有机构翻了《福布斯》实时富豪榜,算出来:DeepSeek创始人梁文锋,身家从2025年的10亿美元,飙到2026年的395亿美元,折合人民币两千六百多亿,全球增速第一,挤进全球最富50人。 我一个教了十几年书的工科老师,第一反应不是“国产又出首富了”,是替我那帮学生有点坐不住。 你可能会说,这是人家的命。关系大了。这3850%背后是个信号:时代正把财富的椅子,从房地产、互联网,往AI这块搬。我当班主任那几年,年年有学生问我,老师,我学计算机将来能不能也这样?我以前拍胸脯说错不了,现在得补一句:看你会哪一层。 我有个学生,去年去了家量化私募,天天跟数据死磕。前两天他跑来跟我说,老师,梁文锋也是搞量化出身的,我好像选对路了!我乐了,说你只看见人家现在400亿美元,没看见人家在AI上押了多少年冷板凳。风口来的时候,他早就在场了,不是临时跑步进场的。 我妹家孩子今年高考,一家人吵要不要报AI。我说,报可以,但别只冲着“能暴富”仨字。十年前都说土木好,五年前说计算机好,现在呢?哪行热过一阵就卷成一片。真正稳的,是孩子肯动脑子、肯死磕的那股劲,不是哪个专业名字。 想起我带过的一个姑娘,双非出身,闷头做数据清洗。毕业时大厂算法岗挤破头,她却因为“脏活累活干得明白”被一家制造企业抢着要。她跟我说,老师,原来不被看见的活,才是最保险的活。 我以前带过一个男生,非要去追最火的专业,分数够得着就往里钻。结果毕业那年那行正好大缩招,他投了半年简历没着落,最后去了家小公司做测试。他跟我说,老师,我才知道专业名字好听不等于饭碗稳。 我同事家孩子也是这样,当年听信“铁饭碗”,报了最热门的金融,结果入行才发现天天做重复表格,干了三年就想转行。他说,老师,我才知道热门不等于适合。 前两天有个家长问我,孩子要不要转AI专业。我说,别光看热闹转,也别吓得不敢报。AI这趟车,不是叫你去当“打字员”,是叫你去当“导演”。机器写,你来判断、来改、来负责。不动脑的活会被吃掉,肯琢磨的人反而更金贵。 你看这榜单多有意思:梁文锋涨40倍,可甲骨文的埃里森一年蒸发了1387亿,扎克伯格也少了416亿。同一个AI赛道,有人暴富有人缩水。说明啥?说明追风口不如磨内功。 但我得泼冷水:别把民族自豪当就业保证。模型越强,越提醒我们一件事——别让孩子只会“堆参数”,得学会“打磨方法”。教会孩子两件事就够了:会用工具,肯想问题。 本人高校教师。
8月11号,有机构翻了《福布斯》实时富豪榜,算出来:DeepSeek创始人梁文锋,身家从2025年的10亿美元,飙到2026年的395亿美元,折合人民币两千六百多亿,全球增速第一,挤进全球最富50人。 我一个教了十几年书的工科老师,第一反应不是“国产又出首富了”,是替我那帮学生有点坐不住。 你可能会说,这是人家的命。关系大了。这3850%背后是个信号:时代正把财富的椅子,从房地产、互联网,往AI这块搬。我当班主任那几年,年年有学生问我,老师,我学计算机将来能不能也这样?我以前拍胸脯说错不了,现在得补一句:看你会哪一层。 我有个学生,去年去了家量化私募,天天跟数据死磕。前两天他跑来跟我说,老师,梁文锋也是搞量化出身的,我好像选对路了!我乐了,说你只看见人家现在400亿美元,没看见人家在AI上押了多少年冷板凳。风口来的时候,他早就在场了,不是临时跑步进场的。 我妹家孩子今年高考,一家人吵要不要报AI。我说,报可以,但别只冲着“能暴富”仨字。十年前都说土木好,五年前说计算机好,现在呢?哪行热过一阵就卷成一片。真正稳的,是孩子肯动脑子、肯死磕的那股劲,不是哪个专业名字。 想起我带过的一个姑娘,双非出身,闷头做数据清洗。毕业时大厂算法岗挤破头,她却因为“脏活累活干得明白”被一家制造企业抢着要。她跟我说,老师,原来不被看见的活,才是最保险的活。 我以前带过一个男生,非要去追最火的专业,分数够得着就往里钻。结果毕业那年那行正好大缩招,他投了半年简历没着落,最后去了家小公司做测试。他跟我说,老师,我才知道专业名字好听不等于饭碗稳。 我同事家孩子也是这样,当年听信“铁饭碗”,报了最热门的金融,结果入行才发现天天做重复表格,干了三年就想转行。他说,老师,我才知道热门不等于适合。 前两天有个家长问我,孩子要不要转AI专业。我说,别光看热闹转,也别吓得不敢报。AI这趟车,不是叫你去当“打字员”,是叫你去当“导演”。机器写,你来判断、来改、来负责。不动脑的活会被吃掉,肯琢磨的人反而更金贵。 你看这榜单多有意思:梁文锋涨40倍,可甲骨文的埃里森一年蒸发了1387亿,扎克伯格也少了416亿。同一个AI赛道,有人暴富有人缩水。说明啥?说明追风口不如磨内功。 但我得泼冷水:别把民族自豪当就业保证。模型越强,越提醒我们一件事——别让孩子只会“堆参数”,得学会“打磨方法”。教会孩子两件事就够了:会用工具,肯想问题。 本人高校教师。
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