若兰妈妈的育儿日志

孩子入选大队委后的第一次升旗仪式，无缘登台也挡不住学习的热情今天周一，学校照例要举行升旗仪式。这是孩子进入大队委见习期的第一次升旗仪式。
孩子特别重视，昨天晚上已经和我把所有的流程和台词全都过了一遍。看那架势和熟练程度，不知道的还以为今天的升旗仪式由她来主持呢。实际上，她这周才算正式进入见习期，也就上周五早上才参加过一次培训。虽说升旗仪式她已经参加过很多次了，但之前都只是例行参加，听指挥唱国歌、敬队礼，并不需要她关注仪式流程，没想到她把所有的流程都记得那么熟，就连所有的台词也都记得滚瓜烂熟了。看来用心了，就是不一样啊！孩子入选的是活动主持组，组长和副组长是两名六年级的大姐姐，另有一名五年级的大哥哥是老组员。她和一位四年级的姐姐是这一批入选的新组员。那名四年级的姐姐，个子比较高，和那两个六年级的大姐姐差不多高了。现在三个老成员带两个新人，我家孩子年龄和个头都是最小的，大家都觉得她还是个“小不点”，对她倒是挺照顾的。只是，不论怎么论资排辈，短时间内其实都不会有她上台的机会。不过，孩子很显然并不在意这些，学习的热情非常高。上周五和今天早上，孩子都是第一个早早的等在指定位置，等着老师和高年级的姐姐过来指导，练习的也非常用心。很显然，孩子是很纯粹的把这当做一次学习的机会的。他们组“三老两新”五个人，其他四个都是在外面报过专业的口才班，参加过主持人培训的，只有她一个人是纯业余爱好，没有参加过任何专业训练。当然，这次大队委竞选，她能够入选并分到活动主持组，自然也有她的优势。一是台词功底好，幼儿园毕业典礼，毕业生代表发言，一千多字的发言稿，她可以全程脱稿。二是朗诵节奏感强，情绪饱满，声情并茂，在学校的经典诵读社团活动中，多次担任领诵。不过，和人家经过专业训练的比起来，劣势也很明显。一是舞台经验少，不够舒展大方，二是没有主持人经验，控场能力不足。刚好可以趁着这次见习培训的机会，跟着这些有经验的高年级同学多学习学习。既然孩子已经打定主意是来学习经验的，我作为家长，还在想着孩子有没有机会上台，倒显得我太急功近利了。反正孩子还小，本来能够正式担任活动主持人的，也一直都是五六年级的同学，三四年级的孩子本就是作为预备队培养着的，那也就不必急在一时。孩子多多学习锻炼，能力提升了，之后有的是机会。那就祝愿孩子学得开心，天天有收获吧。

教育讨论小组

若兰入围大队委竞选，跟高年级同学同台竞争，加油！ [庆祝]恭喜若兰入围大队委竞选面试名单，请家长提前协助孩子做好准备工作。[庆祝]
临近中午下班时间，我收到了孩子班主任的通知信息，告诉我若兰进入本次的大队委竞选面试环节了，面试时间是明天（周四）下午2:20-4:00，面试内容包括：1 分钟自我介绍（班级＋姓名＋特长爱好＋班干部经历）＋2 分钟答辩（现场抽题、准备、回答），需要家长协助孩子做好准备工作。老师还特别强调，本次竞选，不需要准备PPT。这次的面试环节，考察的是孩子联系学习生活解决实际问题的能力。家长督促孩子多了解一下大队委职责的内容即可。昨天是少先队创立纪念日，二年级的孩子全员入队了。今天上午三到六年级的孩子，先进行了班级（中队）内推举，每个班只有1个名额。若兰今年秋天刚升三年级，也要参与这次的大队委竞选。我说全班有差不多50个人，只有1个名额，这竞争也太激烈了吧？孩子说大家早都习惯了，这些名额基本上就仅限于班干部。虽然她觉得也有不是班干部的同学也挺优秀，但老师同学都不会推选那些人的。这次的内部推选候选人，基本上就只在她和另外两个男生之间做选择。现在，老师通知我若兰进入校级选拔面试名单了，那班级内推的候选人肯定就是她了。一共4个年级，每个年级10个班，每个班推选1个人，班级内推一共会产生40名候选人，参加笔试环节。笔试前20名可以进入面试，再从中选出13人进入决赛。若兰现在进入了面试环节，也就是她在笔试环节进入了40位候选人中的前20名。接下来她需要和20位优秀候选人竞争最后的13个名额。早上我送孩子上学的路上，还和孩子讨论过，这次是三四五六4个年级一起竞选，这20个候选人和最后胜出的13个人，大概率都是五六年级的，三四年级的孩子，应该是作为预备队培养的，一个年级估计能有一两个就不错了。孩子也说，他们肯定竞争不过高年级的大哥哥大姐姐的，就算是不能最终胜出，能够和他们同台竞争，也是一次难得的机会和体验。既然孩子有这样的觉悟和心理准备，我也就放心了。准备工作我还是会尽量做好，结果就顺其自然吧。

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