我们常说“再苦不能苦孩子、再穷不能穷教育”,但是大家想过没有,什么的教育才是孩子需要的?现在有一种较为普遍的现象就是,孩子周一到周五白天上课,晚上要做功课,周末就是补习课、特长课,很少有时间去运动运动。 甚至在一些人的观念里,打球或者其他运动就是耽误学习。可实际上,体育在孩子的个人成长中同样很重要。在12月14日,在湖州南浔举办的蔡崇信公益基金会2024以体树人教育研讨会上,蔡崇信的一句话让我印象很深刻,那就是“跳高最后一跳都是失败,体育教育是挫折教育。” 其实看到蔡崇信公益基金会提倡的“#以体树人 ”,很容易让人想到国家一直在鼓励的“体教融合”,这个词在很多国家政策方针上都出现过,说到底都是希望促进青少年的身心健康和全面发展。 想想现在很多家长都说,不希望自己的孩子成为书呆子,但是不少家长又将体育运动拒之门外,不断拉远与孩子的距离。我们必须要清楚的一点是,很多人生、职场会派上用场的能力,并不是关在教室学会的,而是在运动场中培养出来的。 正如浙江大学求是特聘教授郑强所说,“教育绝对不是去占有孩子的头脑空间,而是通过体育让身体强壮,让他们头脑的空间扩展到无穷之大。” 包括蔡崇信公益基金会发起人蔡崇信,作为运动爱好者的他,也将体育作为家庭教育的一部分,他的孩子会参与很多的体育运动。在他看来,体育运动是培养团队精神、抗压性、竞争意识、个人领导力和品格的重要方式。中国首位F1车手周冠宇也认为,和父母一起运动使得他们相处得“像好朋友”。 而这些也是为什么蔡崇信公益基金会要发起“以体树人校长计划”,就是想让更多人重视体育,让社会对体育育人功能有更大的关注和认同,体育和教育绝不是对立的,而是息息相关的!
我们常说“再苦不能苦孩子、再穷不能穷教育”,但是大家想过没有,什么的教育才是孩子需要的?现在有一种较为普遍的现象就是,孩子周一到周五白天上课,晚上要做功课,周末就是补习课、特长课,很少有时间去运动运动。 甚至在一些人的观念里,打球或者其他运动就是耽误学习。可实际上,体育在孩子的个人成长中同样很重要。在12月14日,在湖州南浔举办的蔡崇信公益基金会2024以体树人教育研讨会上,蔡崇信的一句话让我印象很深刻,那就是“跳高最后一跳都是失败,体育教育是挫折教育。” 其实看到蔡崇信公益基金会提倡的“#以体树人 ”,很容易让人想到国家一直在鼓励的“体教融合”,这个词在很多国家政策方针上都出现过,说到底都是希望促进青少年的身心健康和全面发展。 想想现在很多家长都说,不希望自己的孩子成为书呆子,但是不少家长又将体育运动拒之门外,不断拉远与孩子的距离。我们必须要清楚的一点是,很多人生、职场会派上用场的能力,并不是关在教室学会的,而是在运动场中培养出来的。 正如浙江大学求是特聘教授郑强所说,“教育绝对不是去占有孩子的头脑空间,而是通过体育让身体强壮,让他们头脑的空间扩展到无穷之大。” 包括蔡崇信公益基金会发起人蔡崇信,作为运动爱好者的他,也将体育作为家庭教育的一部分,他的孩子会参与很多的体育运动。在他看来,体育运动是培养团队精神、抗压性、竞争意识、个人领导力和品格的重要方式。中国首位F1车手周冠宇也认为,和父母一起运动使得他们相处得“像好朋友”。 而这些也是为什么蔡崇信公益基金会要发起“以体树人校长计划”,就是想让更多人重视体育,让社会对体育育人功能有更大的关注和认同,体育和教育绝不是对立的,而是息息相关的!