小学二年级的孩子,每次数学考二十来分,是不是有些孩子就是不适合读书?
原来我对于中考分流50%的孩子去读中职院校是比较反对的,可是听了同事讲的事情之后,我对这个政策的必要性有了一定的认识。 我有一个同事,他的亲戚的小孩是留守儿童,说是留守儿童吧,其实也是在县城里头,他的父母在外面打工,这个孩子呢,就跟奶奶一起生活。奶奶也管不到孩子的学习,只能管他的生活,现在这个孩子成绩非常差,每次考试数学都只能考20来分,按理说,小学的数学是比较容易的,结果呢,只能考20来分,这样的孩子是不是确实不适合读书呢? 这个孩子特别喜欢吃人长的胖胖的,又喜欢玩手机,父母都在外面打工,又不在身边,确实也管不到。 可能每个孩子都有自己的天赋和兴趣,不是所有孩子都适合读书。可能有些孩子他就适合从事体力劳动,对他来说,动脑筋进行脑力劳动可能是痛苦的事情。 对于不适合读书的孩子,可能学习一门手艺可能是一种更好的选择。人生不止一条路,成绩不代表一切,每个孩子都应被理解和尊重。
原来我对于中考分流50%的孩子去读中职院校是比较反对的,可是听了同事讲的事情之后,我对这个政策的必要性有了一定的认识。 我有一个同事,他的亲戚的小孩是留守儿童,说是留守儿童吧,其实也是在县城里头,他的父母在外面打工,这个孩子呢,就跟奶奶一起生活。奶奶也管不到孩子的学习,只能管他的生活,现在这个孩子成绩非常差,每次考试数学都只能考20来分,按理说,小学的数学是比较容易的,结果呢,只能考20来分,这样的孩子是不是确实不适合读书呢? 这个孩子特别喜欢吃人长的胖胖的,又喜欢玩手机,父母都在外面打工,又不在身边,确实也管不到。 可能每个孩子都有自己的天赋和兴趣,不是所有孩子都适合读书。可能有些孩子他就适合从事体力劳动,对他来说,动脑筋进行脑力劳动可能是痛苦的事情。 对于不适合读书的孩子,可能学习一门手艺可能是一种更好的选择。人生不止一条路,成绩不代表一切,每个孩子都应被理解和尊重。

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