因为我知道,老公当年是村里出了名的学霸,而我是学渣。所以毋庸置疑,孩子学渣的基因,肯定遗传到了我。 说这话的女人叫秀莲,家住镇西头的教师家属院。她男人建国是镇上中学的数学老师,八十年代村里头一个考上中专的读书人,方圆十里提起来,没人不竖大拇指。当年建国回村探亲,经人介绍见了秀莲,一眼就挪不开眼了。家里长辈私下劝他慎重,说秀莲模样是俊,可小学毕业就辍了学,打小就坐不住板凳不爱念书,以后生了孩子恐怕随了妈,学习上难有指望。建国当时满不在意,说娶妻娶的是过日子的人,模样顺眼就行,学习的事有他这个当老师的,还能教不好孩子。 结婚头十年,日子过得顺风顺水。秀莲把家里操持得井井有条,洗衣做饭样样利落,一儿一女先后降生,粉雕玉琢的,人人都夸随了妈妈的好模样。建国下班就回家,抱着孩子逗乐,从没说过秀莲没文化的话。 变故是从老大上小学三年级开始的。数学应用题讲了三四遍,孩子眨巴着眼睛还是听不懂,生字抄了十几遍,隔天默写照样错一半。建国一开始还耐着性子,一题一题讲,到后来就忍不住拍桌子,骂孩子心思不在学习上。等老二也上了学,情况更糟,上课坐不住,作业拖到半夜都写不完,每次考试都在班级倒数晃悠。 家里的氛围慢慢变了。建国下班回家就扎进孩子房间辅导,出来总黑着脸,唉声叹气说自己一辈子念书没怵过,怎么生的孩子个个不开窍。有时候气极了,连书带本子摔一地。秀莲站在旁边大气不敢喘,心里七上八下的。她自己打小就怕念书,考试回回垫后,早早就回了家帮着喂猪种地。她认定,孩子这不爱读书的笨劲,全是遗传了自己。 她背地里回娘家跟母亲哭,说都怪自己没文化,拖累了孩子,拖累了建国。母亲叹着气劝她,说哪有这回事。建国他爹当年念书念到十二岁,还数不清一筐鸡蛋有多少,建国不照样成了先生?孩子小,开窍晚,慢慢教就是了。秀莲只当是母亲安慰自己,没往心里去。 转机在去年冬天。学校开期末家长会,班主任单独留下建国,说俩孩子智商都没问题,就是上课总走神,看起来压力很大,问是不是家里平时管得太严。建国当时就愣了。回家之后他没进孩子屋,自己在书房坐了半宿。他才反应过来,自己天天盯着孩子写作业,写错一个字就批评,考差一点就黑脸,孩子越怕越错,越错越学不进去。老大本来爱画画,他说耽误学习,转头就把彩笔扔了;老二爱拆拆装装,他说瞎胡闹,见一次训一次。 打那以后,建国像换了个人。不再逼着孩子天天刷题,周末带着全家去郊外爬山、逛科技馆。老大喜欢画画,他就给报了美术班;老二爱捣鼓小物件,他就买了一堆拼装模型。没盯着成绩逼,孩子的分数反倒慢慢往上走,到期末已经追到了班级中游,人也开朗了不少。 后来秀莲听建国跟同事喝酒时说,以前总觉得自己是学霸,孩子就必须得学习好,现在才想明白,孩子不是自己的复刻品。长得随妈妈也好,读书慢也好,各有各的活法。健健康康,有自己的喜好,比什么都强。 其实哪有什么报应不报应。生孩子从来不是基因的加减法,算不清谁占得多谁占得少。一家人过日子,最不该的就是拿着短处互相埋怨。接受孩子的普通,接纳彼此的不完美,踏踏实实往前过,比什么都强。
因为我知道,老公当年是村里出了名的学霸,而我是学渣。所以毋庸置疑,孩子学渣的基因,肯定遗传到了我。 说这话的女人叫秀莲,家住镇西头的教师家属院。她男人建国是镇上中学的数学老师,八十年代村里头一个考上中专的读书人,方圆十里提起来,没人不竖大拇指。当年建国回村探亲,经人介绍见了秀莲,一眼就挪不开眼了。家里长辈私下劝他慎重,说秀莲模样是俊,可小学毕业就辍了学,打小就坐不住板凳不爱念书,以后生了孩子恐怕随了妈,学习上难有指望。建国当时满不在意,说娶妻娶的是过日子的人,模样顺眼就行,学习的事有他这个当老师的,还能教不好孩子。 结婚头十年,日子过得顺风顺水。秀莲把家里操持得井井有条,洗衣做饭样样利落,一儿一女先后降生,粉雕玉琢的,人人都夸随了妈妈的好模样。建国下班就回家,抱着孩子逗乐,从没说过秀莲没文化的话。 变故是从老大上小学三年级开始的。数学应用题讲了三四遍,孩子眨巴着眼睛还是听不懂,生字抄了十几遍,隔天默写照样错一半。建国一开始还耐着性子,一题一题讲,到后来就忍不住拍桌子,骂孩子心思不在学习上。等老二也上了学,情况更糟,上课坐不住,作业拖到半夜都写不完,每次考试都在班级倒数晃悠。 家里的氛围慢慢变了。建国下班回家就扎进孩子房间辅导,出来总黑着脸,唉声叹气说自己一辈子念书没怵过,怎么生的孩子个个不开窍。有时候气极了,连书带本子摔一地。秀莲站在旁边大气不敢喘,心里七上八下的。她自己打小就怕念书,考试回回垫后,早早就回了家帮着喂猪种地。她认定,孩子这不爱读书的笨劲,全是遗传了自己。 她背地里回娘家跟母亲哭,说都怪自己没文化,拖累了孩子,拖累了建国。母亲叹着气劝她,说哪有这回事。建国他爹当年念书念到十二岁,还数不清一筐鸡蛋有多少,建国不照样成了先生?孩子小,开窍晚,慢慢教就是了。秀莲只当是母亲安慰自己,没往心里去。 转机在去年冬天。学校开期末家长会,班主任单独留下建国,说俩孩子智商都没问题,就是上课总走神,看起来压力很大,问是不是家里平时管得太严。建国当时就愣了。回家之后他没进孩子屋,自己在书房坐了半宿。他才反应过来,自己天天盯着孩子写作业,写错一个字就批评,考差一点就黑脸,孩子越怕越错,越错越学不进去。老大本来爱画画,他说耽误学习,转头就把彩笔扔了;老二爱拆拆装装,他说瞎胡闹,见一次训一次。 打那以后,建国像换了个人。不再逼着孩子天天刷题,周末带着全家去郊外爬山、逛科技馆。老大喜欢画画,他就给报了美术班;老二爱捣鼓小物件,他就买了一堆拼装模型。没盯着成绩逼,孩子的分数反倒慢慢往上走,到期末已经追到了班级中游,人也开朗了不少。 后来秀莲听建国跟同事喝酒时说,以前总觉得自己是学霸,孩子就必须得学习好,现在才想明白,孩子不是自己的复刻品。长得随妈妈也好,读书慢也好,各有各的活法。健健康康,有自己的喜好,比什么都强。 其实哪有什么报应不报应。生孩子从来不是基因的加减法,算不清谁占得多谁占得少。一家人过日子,最不该的就是拿着短处互相埋怨。接受孩子的普通,接纳彼此的不完美,踏踏实实往前过,比什么都强。


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