10月11日 刚收拾完他的房间就又弄乱的孩子，不是懒，是你打乱了他的掌控感

放假就昼夜颠倒白天睡晚上玩的孩子，不是偷懒，是想夺回生活掌控权

总写消极的话画丧丧的涂鸦的孩子，不是矫情，是不敢跟你说负面情绪

总穿 oversize 留长发染奇怪发色的孩子，不是标新立异，是想证明自己长大了

答应别人请求就算吃亏也不拒绝的孩子，不是懂事，是怕拒绝了就不被喜欢

总把 “我就这样”“我改不了” 挂嘴边的孩子，不是破罐子破摔，是努力没被认可

总说 “活着没意思”“学习没用” 的孩子，不是矫情，是负面情绪攒太久了

宁愿啃泡面也不愿走亲戚的孩子，不是不懂礼貌，是应付社交太累了

答应得好好的转头就忘的孩子，不是说话不算数，是想先让你开心

考了好成绩就到处炫耀的孩子，不是骄傲自满，是想得到更多肯定

一考试就生病考完就好的孩子，不是装病，是压力通过躯体表现出来了

总喜欢跟成绩差的同学玩你说他还不听的孩子，不是想学坏，是不用被比较

总爱接老师话茬上课故意搞笑的孩子，不是调皮捣蛋，是想证明存在感

总把你话当耳旁风说十遍都没反应的孩子，不是故意不理，是大脑屏蔽了说教

跟孩子说 “你要加油你最棒” 他总反感？不是不识好歹，是空泛鼓励有压力

总爱看悬疑恐怖内容越害怕越想看的孩子，不是心理有问题，是在释放压力

总在学校乖回家就发脾气的孩子，不是窝里横，是只敢在你面前释放情绪

总把活着没意思人生有什么意义挂嘴边的孩子，不是胡说，是在探索自我价值

总揪你小错误、怼你说话不算数的孩子，不是小心眼，是想要平等话语权

总爱收集没用小玩意、糖纸笔芯壳都舍不得扔的孩子，不是恋旧，是情绪载体