一、上网时间

网民在网上花费的时间与网龄之间存在密切关系：网龄越长，在网上花费的时间越长。

上网时间是各种网络应用的基础和使用程度的客观反映。一般而言，网民上网时间越长，使用的各种网络应用就越丰富，网民的网络行为成熟度越高。反过来，网民的网络应用越丰富，网络行为成熟度越高，则会体现在上网时长的不断增长上。这一点我们在后面的网络应用上还会分析。

图 19 不同网龄网民平均每周上网时长

与2007年相比，网民在2008年的平均每周上网时间略有提升。但是，由于新增网民上网时长略低的影响，网民的平均上网时间增长有限。考虑到网民总体的巨大规模，网民总体实际花费在互联网上的总时间较2007年要大大增加，由此可见，互联网作为广告平台的“注意力经济”的价值依然在大幅提升。

图 20 2007-2008年网民平均每周上网时长对比

互联网日益成为网民日常生活中反复接触的媒体，这意味着互联网作为主流广告媒体的价值越来越明显。由于互联网广告具有投放精准、受众价值高、效果可追踪等特点，未来或许在解决“浪费的一半广告费”的问题上，具有得天独厚的优势。

二、上网地点

家庭、网吧是网民上网的最主要的两个场所。但是对不同身份的网民，其上网地点存在着非常明显的差异，其中，体力工作者和下岗失业人员更多的在网吧上网。

图 21 网民上网场所

三、上网设备

台式电脑是网民上网的主要设备，手机作为上网终端迅速崛起，随着中国3G应用的发展，可以预计，2009年及未来更长一段时间内手机上网将会更加普及。

图 22 网民上网设备

不同的职业身份，对上网设备的使用具有很大影响。对应分析和交叉表显示：管理者更加倾向于使用笔记本电脑上网，办公室职员则主要通过台式机上网，而学生则有明显的手机上网倾向。

图 23 网民身份与上网设备对应分析

手机为学生的移动上网提供了最为便捷的手段。一方面是在学生中应用最多的客户品牌“动感地带”、“UP新势力”等，在套餐中直接加入了上网的资费；另一方面，学生普遍关注的应用，如即时通信、图铃下载、手机小说等，都可以在手机上网中方便地实现。这些对推动学生使用手机上网都起到了非常积极的作用。

表 8 不同身份网民上网设备比较

台式电脑

笔记本电脑

手机

PDA

学生

89.3%

28.6%

43.5%

1.6%

管理者

90.0%

43.0%

35.9%

2.6%

办公室职员

90.5%

28.1%

37.5%

1.4%

体力工作者

87.2%

20.6%

40.8%

0.7%

退休人员

85.1%

16.0%

9.3%

1.3%

无业、下岗、失业

88.1%

21.1%

38.3%

0.3%

需要注意的是：体力工作者使用手机上网的比例也很高，这与手机的普及关系密切。另一方面，电脑价格较高，并且对体力劳动者而言又不是必需品，因而偶尔的上网需要可以通过手机部分满足，而无法使用手机替代的需要则在网吧实现。第三，该人群的上网需求简单，聊天、棋牌游戏是主要的应用，而这些应用在手机上都可以实现。

四、接入方式

网民通过宽带接入互联网的比例已经占到总体网民的90%强，宽带上网已经成为绝对主流。

图 24 宽带窄带在网民中的普及率

42.4%的网民使用过窄带接入，这里的窄带接入已经不同于互联网初期的拨号方式，而更多的是移动互联网的无线接入。下图是只使用窄带接入的用户的上网设备，从图中可以看出：手机是此群体最常使用的上网设备。

图 25 仅使用窄带接入的网民使用的上网设备

由于宽带窄带之间存在复用，实际上只使用窄带接入的网民只占总体网民的9.4%，另外有33%的网民是宽带和窄带的复用群体。