纵览我国高等教育事业,最亮眼的无疑是39所985高校,每一所院校都凭借着独特的学科积淀,形成了鲜明的育人标签。
清华大学以工科见长,在计算机、人工智能等领域构建了从理论研究到产业转化的完整培养链条,为有志于此的学生提供了最顶尖的实践平台;北京大学致力于在人文社科领域深耕,中国语言文学、考古学等学科的深厚底蕴,成为理想主义者的学术沃土……
这些高校或专攻某一特定领域,或在全面开花的基础上持续深耕优势学科,为不同兴趣的学生提供了多样化的选择。在众多985高校凭借单一学科优势领跑的同时,山东大学则以“文史见长、文理并重、医工融合”的综合特质,在拔尖人才培养领域走出了独特路径。
山东大学的拔尖人才培养并非简单的资源堆砌,而是基于自身学科优势形成的精准赋能,从基础学科到应用领域,从国内深造到国际交流,全方位为学生成长铺路。
对于志在基础学科领域的学生而言,其核心拔尖培养载体带来的成长红利尤为显著。作为最早入选教育部“基础学科拔尖学生培养试验计划”的20所高水平研究型大学之一,山东大学早在2010年便成立了拔尖人才培养核心学堂(泰山学堂),由中国科学院院士担任院长,依托数学、物理学、化学等优势专业方向,培养拔尖创新人才,实行培养方案个性化、教学管理弹性化等多元培养形态。
对于学生来说,山东大学的这一模式意味着更灵活的学习安排与更优质的资源配置——导师和任课教师海外研修经历达到100%,大部分专业课程选用较新版或经典的外文原版教材,能让学生从入门阶段就接触国际前沿知识体系。
更重要的是,山东大学的育人成果已得到充分验证,自泰山学堂成立以来培养的学生中,赴国内外知名高校求学深造率超过95%,毕业生出国(境)深造率超过20%,赴清华大学、北京大学等知名高等院校深造率达75%,这为志在学术研究的学生奠定了坚实的起步基础。
基础学科培养成果斐然的同时,山东大学在人文社科、医学、工学等领域的拔尖培养同样为学生提供了精准赋能。
针对人文社科领域的学生,山东大学尼山学堂以“本硕打通、中西打通、古今打通”的培养方式,实行小班授课与导师制,部分课程采用英语开设并引入国外汉学家授课,能有效提升学生的跨文化交流能力。
更重要的是,尼山学堂加强与海内外高等学校和研究机构的交流合作,学生在学期间可跨校园、跨国境选课、参加专题研讨或培训,这对于志在国学研究或跨文化传播领域的学生而言,无疑是宝贵的成长资源。
而对于医学与工程科技领域的学生,其对应的拔尖培养载体同样亮点突出。齐鲁医学堂的本—博一贯制招生培养模式,能为医学生节省升学时间成本,更早进入临床实践阶段;崇新学堂的工程科技人才培养则以产业为导向,依托与央企合作的人才联合培养专项,让学生在求学期间就能接触行业实际需求,提升就业竞争力。
回望国内985高校的拔尖人才培养布局,或侧重工科攻坚,或深耕基础理科,或聚焦人文社科,而山东大学以综合学科为根基构建的多元培养体系,无疑为追求多元发展、渴望优质资源的考生提供了极具吸引力的选择。
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