为什么说初二是“分水岭”？各科掉队顺序曝光，家长后悔知道太晚|中考|分水岭|初中|数学试卷|英语|高中

小学有“三年级现象”，而初中则有“初二分水岭”，其实道理都差不多，都预示着在这个时候，孩子的成绩可能就会被拉开，甚至不少人可能从此掉队再也追不上来了。其实，家长圈里还有这样一个顺口溜，“初一不相上下，初二两极分化。”这也不是危言耸听，因为初二，尤其是初二下学期，各科知识点的难度都陡然跃升，非常考验学生们的学习能力、思维习惯乃和心理韧性等等。那么问题来了，哪些科目极易掉队呢？这里也给大家大家简单分析一下。

关注我的粉丝许多是初一和初二的家长，如果你是初一的家长，那么大家一定要早做准备，以防掉队；如果是初二的家长，更要保持警惕，确保下学期孩子的成绩不会落下。而且，下学期的时间特别短，如果不算节假日和双休日，在学校上课的时间最多也就七十多天，而且初二下还有微机、地理和生物的“小中考”，真的是时间紧、任务重，再加上学科难度“跳级”的多重buff叠加，大家一定要“小心驶得万年船”，紧跟大部队啊。

一、数学——初二掉队的“先锋官”

率先掉队的或者说第一波掉队的，最大可能就是数学不好的孩子。初中所有科目当中，数学无疑是最难的一科，如果初一数学连90分（满分120分）都难以企及，初二可能就会更加吃力。因为初一的数学可能更偏重计算，而初二则侧重逻辑证明、抽象思维和空间想象——一次函数结合几何、动点、存在性问题，四边形涉及证明、变换与动点探究，题型复杂度和解题技巧要求骤升。因此，初二数学一旦掉队，想在初三短时间逆袭，难度可想而知。另外，初二数学是也是后续学习的基石。基础不牢，后续的代数、几何综合、乃至高中数学都将成为空中楼阁。

二、英语——“老本”耗尽的“隐形杀手”

我知道，很多孩子小学的英语水平就已经很高了，都考过了KET、PET甚至是FCE。考过这些只能代表英语基础不错，绝不可“迷之自信”。家长们想一想，“通过”等级和“卓越”等级是完全一样的水平吗？很多人PET和FCE的通过是靠口语、写作或者听力提分的，而最核心的阅读成绩孩子及格了吗？所以，很多孩子在初一还能靠着“老本”维持成绩，但到了初二，面对陡然加长的句子、复杂的篇章结构（尤其长难句），不少原来自以为英语很好的孩子都“懵圈”了——单词可能都认识，但全都凑到一起就不知道啥意思了，所以，一定要谨防英语成为第二个掉队的科目。

尤其是现在英语的新版教材和新课标改革，把原来的难度系数提升了一大截。首先是词汇量暴增，初中大纲要求1800个，而八下一本教材的单词量就达到600多个，占比超过三分之一。比如说，“calligraphy（书法）”“extinguisher（灭火器）”“allergic（过敏）”这些原本是九年级甚至新高一的词汇，现在直接成了八下必学内容。其次，阅读量翻了3倍，随便翻开一篇课文，都是300字左右的大段文字，没有简单句“过渡”，全是难词+复杂语法结构的密集轰炸。总之，英语是典型的“保底科目”，也是“提分利器”。对于中等生而言，数学或有短板尚可理解，英语一旦失守，冲击一线高中的路将变得异常艰难，因此初二的英语一定不能掉队，甚至还要保持在较高水准。

三、物理——力学登场后考验“真实力”

物理的掉队可能会发生在初二下学期。一般来说，初二上学期的声光热等内容概念居多，而且相对直观，大部分孩子都能学好，考到90多分问题不大。但是，下学期力学登场，这是初中物理的核心与难点，涉及抽象概念（力、运动、压强、浮力、功、能）以及严密的逻辑推理和公式应用，需要建立物理模型、受力分析、运用数学工具解决实际问题，并对抽象思维和数理结合能力要求更高，因此学起来费劲了，很可能成为同学们掉队的第三个学科。而且，到了初三还有难度系数更高的电学，“两座大山”可能会彻底压垮将来的中考物理成绩。因此，初二下的物理绝不能失守，否则初三物理翻身的希望就非常渺茫了。

在数学、英语、物理三座大山挤压下，初二下学期孩子们还要抽出更多的时间和精力备考地理和生物的“小中考”，这无形中还会压缩和抽取同学们的宝贵时间，一方面要下功夫好解决和消化难度大的学科，另一方面还会要背诵和刷题应付地生考试，这对那些正处于青春期的孩子来说真的是“太难了”。重重压力之下，孩子们的情绪和心态难免出现波动，这两年各个学校在初二初三阶段出现心理问题的孩子不在少数，这也是我一直主张和呼吁尽快推行中考改革，压减考试科目，甚至取消“小四门”中考计分的原因。学习和成绩好坏暂且不提，孩子们的身体和心理健康始终是第一位的。而且，如果取消了初二“小中考”的计分，孩子们是不是也有更多时间和精力去学习数学、英语和物理了呢？

当然，不少人也会说，哪有我说的那么夸张啊，你看中考成绩，高分段都是一分一操场。没错，但这主要是因为今年中考太简单了。很多孩子说，今年的物理题不用带脑子都能做对，但是现实情况是，不少一线初中的家长说，到了初二初三，平时的练习和小测班里数学上90的（满分100）已不到10人。而且，谁也说不好自己中考时还能非常简单。因此，无论未来中考难度如何，同学们可以做到，只有扎扎实实的把基础打牢，把重点和难点攻克。看到最后，不少家长可能又焦虑了。但我想说，焦虑无法解决问题，掌握方法，积极应对，才是跨越“分水岭”的关键。

一方面，要未雨绸缪，在初一或者是小学高年级打下坚实的数学和英语基础。如果可以在初一保持领先，那么初二才有足够的“缓冲地带”和“心理优势”。别天天幻想初三逆袭了，毕竟逆袭的人还是少数，还需要天赋与努力的双重加持，与其最后翻盘逆转，还不如始终一马当先。另一方面，如果初一成绩普通，排名靠后，那么初二上学期以及今年的寒假就要拿出“破釜沉舟”的勇气，果断舍弃干扰（手机、无效社交），全情投入，持之以恒。当然，这也需要超人的意志力、科学的学习方法和高效的时间管理等等，并不容易做到。