近日，作为西班牙首个在中国境内设立的大学中心，西班牙巴伦西亚理工大学与北京航空航天大学在杭州共建的北航-巴伦西亚理工学院正稳步推进建设，同时新增人工智能、智能制造、机械工程及信息技术等领域的科研项目。巴伦西亚理工大学成为首个在中国设立校区的西班牙高校。
北航-巴伦西亚理工学院将于2026至2027学年正式开启教学工作。校区设计容纳规模为2000名学生，学术项目拟开设4个本科专业、6个硕士专业及4个博士专业，主要集中在通信工程、计算机工程与人工智能、航空航天工程三大领域。2025年与北京航空航天大学签署合作备忘录共建中西卓越工程师学院，并在杭州国际校园申设涵盖本硕博培养的中西智能学院。
瓦伦西亚理工大学是一所位于西班牙的公立大学，提供符合教育质量控制体系认证的官方本科、硕士及博士课程，现有3个校区，下设12个学院。学校在2024年软科世界大学学术排名位列第401-500位。
北京航空航天大学在杭州现有中法航空学院，是经教育部审批的，由北京航空航天大学和法国国立民航大学合作举办的中外合作办学机构，学校的办学性质是北京航空航天大学非独立法人的二级学院，由浙江省、杭州市、余杭区提供办学资源保障。位于浙江省杭州市余杭区瓶窑镇，处于杭州市城西科创大走廊核心区域，校园一期占地面积1000亩，总建筑面积78万平方米。按照高水平、新机制、国际化的办学定位。下设有民航、航空、信息、工、理和国际等6个学院，计划筹建独立法人的合作办学机构中法航空大学。
数字经济高度发达的杭州，为什么在大力推进高等教育国际化发展，主要基于以下几方面的发展需要：
一、国家战略与产业升级需求
1. 服务国家高端制造业与航空强国战略。航空产业是高科技密集型领域，涉及材料、电子、动力、人工智能等多学科交叉。中国正在推进“中国制造2025”和航空强国战略，急需培养具备国际视野的复合型航空人才。中法合作可引入法国在航空领域的先进技术，加速我国在民航技术、适航认证、航空管理等方面的突破。
2. 对接国际标准，提升产业竞争力。通过与法国国立民航大学、瓦伦西亚理工大学等国际知名高校合作，引进国际认证的课程体系、师资和研发模式，帮助中国高校和教育体系对接国际标准，提升人才培养的国际化水平。
二、地方经济发展与创新生态构建
杭州虽是数字经济强市，但在高端制造、航空航天等领域仍需补强。中法航空学院可依托北航的科研实力和法国航空教育资源，助力杭州建设“航空航天科技城”，吸引产业链上下游企业聚集。可加强长三角地区在工程教育、智能制造等领域的国际合作，服务长三角的集成电路、生物医药、航空航天等产业集群。
三、高等教育国际化与人才培养改革
1. 打破学科壁垒，培养跨领域人才。中外合作办学常采用跨学科课程、双导师制、校企联合项目等模式，培养能解决复杂问题的创新型人才。
2. 通过合作办学，提升中国高校的全球影响力，中国高校可借鉴国外教学质量保障体系、科研管理模式，推动学科建设，并吸引国际学生，提升全球排名。
四、国际科技合作与外交布局
1. 深化中欧科技合作，应对全球挑战。航空领域的碳排放、绿色能源、空中交通管理等问题需全球协作。中法、中西合作可联合攻关关键技术，增强中国在国际标准制定中的话语权。
2. 法国则是欧盟核心，中法教育合作有助于稳定中欧关系，拓展科技外交。西班牙是“一带一路”重要节点，瓦伦西亚理工大学的合作可辐射拉美地区，助力中国技术标准和文化输出。
五、应对全球人才竞争
中国需通过高水平中外合作办学，打造“留学中国”品牌，吸引“一带一路”国家学生，同时减少本土人才外流，构建“引育留用”的人才体系。
这些合作办学项目不仅是简单的教育国际化，更是国家产业升级、地方经济转型、高校改革和全球战略布局的交叉点。
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