哈喽，大家好，小玖今天想和大家聊聊AI圈的一位重磅人物李飞飞。
最近她带着创立的World Labs推出首款商用“世界模型”Marble，让原本停留在概念阶段的世界模型正式落地，也让业界重新审视空间智能的未来。
而她与赵何娟的深度对话，更是扒开了AI热潮下的冷静思考，既有技术前沿的洞察，也有对人性与教育的深层叩问。
一场从语言到世界的革命
回溯2017年，李飞飞主导的ImageNet行动还在如火如荼地推进，彼时她提出的“数据集大小决定智能程度”的理念，在质疑声中为AI发展奠定了数据基石。
如今八年过去，从推动AI 1.0向2.0跨越，到带领团队攻坚世界模型，李飞飞始终站在AI创新的前沿。
但这一次，她又面临了新的瓶颈世界模型的数据难题，就像当年ImageNet面临的质疑一样，成为横在面前的一道坎。
小玖觉得最触动的，是李飞飞对AI本质的清醒认知。在当下“AI即世界”“AI即未来”的狂热论调中，她坚定地表示“AI只是工具”。
这句看似简单的话，背后是对人机关系的深刻理解，工具无论多强大，方向盘终究要握在人类手里。这种认知，也贯穿在她对空间智能的探索中。
她坚信世界不只是语言构成的，AI的下一站是让机器在三维世界中“看见—生成—互动”，而空间智能正是通往通用AI的关键一把钥匙。
这不仅降低了3D创作的门槛，也让普通人能借助AI释放创意。
理性与信念的永恒追问
李飞飞预测，未来一两年内空间智能将迎来应用级爆发，这一判断背后，是她对技术趋势的精准把握，或许也意味着她已经找到了突破数据瓶颈的关键路径。
在对话中，李飞飞还坦诚了自己的“惶恐”担心模型不够好，担心辜负团队的年轻人，担心辜负投资人。
但这份惶恐背后，是她对挑战的执着和对责任的敬畏。她用机器学习中的“梯度下降”比喻应对惶恐的方法一步一个脚印做好当下。
同时带着信念前行，哪怕最终失败也无怨无悔。这种科研人的坚韧，在浮躁的AI圈显得格外珍贵。
小玖注意到，李飞飞对教育的思考也极具启发。她认为在AI时代，教育不该再局限于知识填充和应试，而应借助AI工具，让学生聚焦于创造力、共情能力等AI无法替代的特质。
更重要的是，成年人更需要接受AI教育，摆脱认知滤镜，才能更好地呵护孩子的好奇心，也更好地应对AI带来的冲击。毕竟，AI的发展最终是人的发展问题，是个体与群体的自省与成长问题。
面对AI带来的虚假信息、工作替代等争议，李飞飞的态度依然理性。她认为这是工具发展的必然阶段，需要通过公众教育、制度建设和人的创造力来应对。
就像她自己面对谣言时的从容一样，理解工具的两面性，同时坚守人的主体性，才是应对变化的核心。
最后，小玖想借用李飞飞的话与大家共勉：“希望人类永远不要自我放弃。”在AI浪潮席卷而来的今天，我们或许会惶恐、会迷茫。
但只要保持好奇心，坚守对人类自身的信仰，借助工具而非依赖工具，就能在变革中找到属于自己的方向。
而李飞飞和她的空间智能探索，也让我们看到了AI向善、赋能人类的更多可能。
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