本文转自：人民网-贵州频道
2021年以来，航空工业持续深入推进教育帮扶活动，先后选派6名支教老师扎根普定县化处镇水母小学，以航空文化为切入点，把航空科普纳入校本课程，将航空元素融入校园文化建设，探索实践教育高质量发展的新路径，为乡村孩子筑梦立志，传承、弘扬航空报国精神。
“这些漆是一些比较特殊的涂层，这个涂层是拿来干什么的？”“防止被雷达发现。”在普定县化处镇水母小学航空科普实验室内，一堂生动有趣的航空科普课程正在精彩讲解。在这间摆满各种航空航天模型的教室里，孩子们凝视着投影幕布，时而神采飞扬，时而若有所思。来自航空工业的老师正通过PPT讲解航空的历史和起源。而这样的活动在过去的五年里，早已成为水母小学日常校本课程教学的常态。
科普社团的老师们通过课件、教案、图片和视频等多种形式进行科普教学。
“我是2021年航空工业第一批派驻到水母小学的支教老师，当时来的时候，学生还对什么是航空完全不了解，经过这几年一轮又一轮支教老师的努力，现在整个学校的航空氛围非常浓厚。”航空工业第一批赴普定县水母小学支教老师赵佳怡说。
为讲好航空科普课，大力宣传航空报国、航空强国精神理念，科普社团的老师们通过课件、教案、图片和视频等多种形式进行科普教学。他们不仅教给孩子们基础的航空知识，还让孩子们认识飞机模型，并通过亲手组装航模、操控无人机飞行等方式，让孩子们零距离感受航空飞行器的魅力，在学习中收获了快乐。
水母小学教学楼上的航空科普图案彩绘。
“我最开心的是玩着玩着就能学到很多的知识，交到了一些跟我一样喜欢飞机的好朋友，学到了很多课本上学不到的知识。”“自从参加航空社团后，我慢慢地了解很多航空知识，也会跟同学们分享我获得的航空知识。”同学们说。
水母小学的变化得益于航空工业不断的帮扶投入，五年来，航空工业先后派遣6名支教老师帮扶水母小学，从校本课程开发、科普社团发展、修缮教学楼、改善学校外立面、校园文化建设等方面持续加大投入，让航空元素渗透到校园的每一个角落。截至目前，共对1300余名学生开展了700余节的航空科普课程。
如今，教学楼的走廊被打造成“航空文化长廊”，从莱特兄弟的第一架飞机到我国自主研发的歼-35战斗机，一张张图片、一段段文字诉说着航空事业的发展历程。每年举办的“蓝天少年•爱党爱国爱航空”航空科普进校园活动，更是校园里的盛事，航空知识竞赛、模型制作……孩子们在丰富多彩的活动中深化对航空文化的理解，播撒航空报国的种子。
化处镇水母小学校长李祥说：“五年来，航空工业投入了大量的资金用于我们学校的基础设施建设、人才培养和文化帮扶等，使学校的硬件设施得到全面改善，师生的综合素质得到了很大提升，帮助学校开设航空科普课程，赋能学校教育教学工作，不仅丰富了校本课程资源，还对学校实现教育的高质量发展起到了积极的推动作用。”
5年来，航空工业先后派遣6名支教老师帮扶水母小学。
在航空工业和水母小学的共同努力建设下，水母小学于2023年被中国航空学会评为“全国特色航空学校”，成为贵州省第二所获此殊荣的学校。2024年组队参加全国青少年无人机飞行比赛贵州省赛，荣获小学组团体飞行接力赛冠军、国赛三等奖。2024年被评为贵州省基层科普教育特色学校。
赵佳怡表示，接下来，将会通过实施“蓝天少年”教学提升项目，把在职的老师培养成具有航空科普知识的专业老师，结合当地的学情开发出具有地方特色的航空科普课程体系，持续开展航空科普进校园活动，打造可复制可推广的航空科普教育模式。（文/图 张文霞）
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