极目新闻记者 向一帆
通讯员 杨学工
“扫码就能追踪药品轨迹，机器人精准分拣零误差，原来我们身边的救命药，是这样‘安全飞奔’的！”12月26日下午，一场别开生面的研学活动在通用技术重药控股湖北物流中心举行，武汉市第二十三中学30余名高中文理科学生走出课堂、走进现代化物流基地，沉浸式感受医药流通领域的科技力量与责任担当。
活动伊始，物流中心相关负责人带领学子们系统介绍了企业发展历程、行业地位、医药物流行业规范，以及药品从入库、存储、分拣到配送的全流程管理体系。
在智能仓储区，高达十几米的立体货架群气势恢宏，8520个托盘货位的自动立体库高效运转，10台AGV搬运机器人沿着预设路线灵活穿梭，稳稳承载600公斤货物并精准完成搬运任务；分拣车间内，DPS电子标签拣选系统、自动分拣设备以每分钟数十件的速度高效运转，通过条码识别技术实现药品快速归类。“药品存储有严格的温湿度要求，哪怕是0.5℃的波动都可能影响药效。”讲解员现场演示了覆盖157个探测点的温湿度实时监控系统，冷库、阴凉库、常温库等不同温区的精细化管控，让学子们直观理解“全程温控、全程可溯”的核心意义。
从中央控制室的WMS、TMS物流管理系统数据调度，到“嵌入式”装卸平台的冷链协同技术，再到53个制度文件、39项操作规程支撑的全流程规范，同学们边走边看、边听边记，不时与一线工作人员、技术人员互动提问，在实地观察中厘清医药物流的运营逻辑。
“之所以组织这场社会实践，核心是为了打破课堂与现实的壁垒，让抽象知识落地生根。”武汉市第二十三中学指导老师龚守华介绍，此次研学是该校省级课题《真实性学习理念下跨学科项目式学习实践研究》的关键实践环节。对于文科生而言，医药物流中心的国企运营模式、行业政策影响、社会责任履行等，都是理解经济理论、企业管理的鲜活案例；而理科生则能在AGV机器人、温湿度监控系统、自动化分拣设备中，直观看到机械工程、信息技术、算法优化等知识的实际应用。“我们希望通过实地观察、互动探究等方式，培养学生的跨学科整合能力与实践创新思维，让学习不再局限于课本。”
研学之旅让30余名学子收获颇丰，纷纷分享自己的所见所感。“从原材料入库到最终送达患者手中，每一个环节都凝聚着严谨与责任。”高二（11）班肖玟静同学在心得中写道，自动化设备背后的精密算法、企业严格遵循的行业规范，不仅让她见识了科技的力量，更印证了政治课上“市场经济健康发展离不开市场规则维护”的理论，抽象的经济知识变得具体可感。
喻可萱同学则对医药物流的社会价值有了新认知，原来一瓶小小的药片，要经过这么多严格的流程才能抵达大家身边。她表示，此次经历让自己对生物医药、物流管理等领域产生了浓厚兴趣，为未来职业规划提供了新方向。
不仅是参观体验，研学结束后，学生们还将结合文理科专业方向，围绕企业运营模式、技术应用、行业价值等主题撰写小论文或调查报告，让实践成果真正服务于跨学科项目式学习。“走出校园，走进企业，这场‘行走的课堂’让学生实现了知识与实践的深度融合。”指导老师江晶说，希望同学们学会用理论解决实际问题，为未来步入社会打下坚实基础。
（来源：极目新闻）
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