2026.3.14圆周率日（国际数学日）活动尽显数学之美——西蒙斯基金会旗下数学科普项目《无限和》Infinite Sums联合承办|圆周率|宇宙|数学|无限和|科学|西蒙斯

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今年3.14国际数学日（圆周率日）西蒙斯基金会旗下数学科普项目《无限和》Infinite Sums联合全美多地承办数学主题科普活动。

2026.3.14，布鲁克林公共图书馆举办数学主题庆典《图书馆之夜》，数千名访客到场参与，一同领略数学与诗歌、舞蹈等各类事物奇妙的内在关联。

摄影：Greg Richards，布鲁克林公共图书馆

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作者：简・博福尔（Jane Beaufore，西蒙斯基金会科学记者）2026-6-23

译者：zzllrr小乐（数学科普公众号）2026-6-25

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“数学家痴迷的问题，与我心之所向不谋而合：探寻深层规律、内在图景、真理背后的结构，以及豁然洞悉隐藏奥秘时的欣喜与顿悟。” 电影大师维尔纳・赫尔佐格（Werner Herzog）在布鲁克林公共图书馆 “图书馆之夜” 活动现场，向数百名到场观众分享道 https://www.bklynlibrary.org/media/press/brooklyn-public-library-164 。

布鲁克林公共图书馆2026.3.14圆周率日（国际数学日）庆典现场，电影导演维尔纳・赫尔佐格分享自己毕生对数学的热爱，以及数学与电影创作的交融之处。（摄影：Greg Richards，布鲁克林公共图书馆）

本次活动由西蒙基金会的科学、社会与文化事业部（SSC）旗下美国全国科普项目《无限和》Infinite Sums联合承办。《无限和》旨在拓宽大众对数学的认知，打破 “数学仅用于解题” 的刻板印象，向公众展示数学是持续生长、不断产出新知、源源不断提供灵感与认知工具的广阔领域。2026年及往后，该项目将联动全美各大博物馆、植物园、社区中心、图书馆等文化场所的 “数学推广大使”，让数学鲜活地走进大众生活。

“我们并非试图扭转人们对数学的看法，而是希望拓宽大家的认知边界。” 西蒙基金会高级副总裁、科学社会与文化事业部负责人伊维特・莫迪努（Ivvet Modinou）说道，“我们向大众讲述数学之美，阐释数学如何构筑整个宇宙与所有科学的底层逻辑。但这些内容是课堂不会传授的 —— 学校只教方程，让大家以为数学体系已然完备。可每位数学家都会告诉你，人类每一天都在创造全新的数学理论。我们十分荣幸能与众多优秀机构携手，向大众揭开数学丰富多元的全貌。”

2026年项目重点围绕三大数学主题日开展系列科普活动：

圆周率日（国际数学日）（3月14日）：对应圆周率 π 的前三位数字 3.14；

无穷日（8月8日）：致敬无穷符号∞；

斐波那契日（11月23日）：纪念斐波那契数列，数列规则为每一项等于前两项之和（0、1、1、2、3……）。

本次 “图书馆之夜” 恰逢圆周率日（国际数学日）举办，八千余名访客参与数十场横跨文理各界专家的讲座与互动活动，活动结束时间也颇具巧思，定格在凌晨3点14分。

图书馆一侧的分享会场，熨斗研究所数学家露西亚・佩雷斯（Lucia Perez）带来科普讲座：人类立足地球，依靠精密观测搭配精巧数学工具，借助脉动变星这类 “宇宙标尺” 丈量浩瀚星际距离，最终推导出宇宙膨胀的结论，为大爆炸理论奠定基础。近年，同类数学推演工具还助力科学家发现了驱动宇宙加速膨胀的神秘力量 —— 暗能量。

“人类对宇宙所有认知，都源自立足地球的细致观测、深度思考与精妙数学推演。” 佩雷斯说道。

图书馆楼下礼堂，爵士音乐家兼数学家马库斯・加里克・米勒（Marcus Garrick Miller）带领全场观众开展音乐数学互动。他邀请观众给出 7 个数字，要求数字相加总和为 12（允许重复），每个数字对应一个音阶：数字 1 代表 C 调、数字 2 代表 D 调，以此类推。米勒依托这 7 个数字搭建专属音阶，并与乐队现场即兴创作乐曲。

“我们通过设定‘七数之和为 12’这一数学约束，再放飞想象力，就能生成风格各异的音阶，每种音阶都承载独有的情绪氛围。” 米勒向观众讲解道。

米勒是一名终身爵士乐手，同时在哈佛大学攻读数学，始终致力于搭建音乐与数学之间的桥梁。

“对不擅长数学的普通人而言，当看到自己热爱的音乐与数学产生深度联结，会自然而然燃起对世界全新的好奇心。”

布鲁克林公共图书馆圆周率日（国际数学日）活动中，萨克斯演奏家、数学家马库斯・加里克・米勒（Marcus Garrick Miller）带来《美与逻辑》专场演出，将数学原理融入现场演奏。摄影：Valerie Caviness for Grace Farms

这场图书馆之夜只是《无限和》项目在全美扶持的数百场圆周率日（国际数学日）活动之一。

得克萨斯州圣安东尼奥植物园（SABG，https://sabgtx.org ）联动三一大学、圣玛丽大学、西南大学的数学家，在园区展示蕴藏于自然界的数学奥秘：通过年轮测算树木年龄、圆周率在声波中的应用、数学如何指导园林景观设计。

“全天活动氛围热烈，到场人数与大家饱满的热情都超乎想象。” 圣安东尼奥植物园首席使命官安德鲁・拉贝（Andrew Labay）回忆道。

本次活动一大亮点是圆周粉笔画步道：游客与工作人员一同在园区入口地面写下彩色圆周率数字，以充满创意与欢乐的方式集体感受数学。植物园学习与科普副主管凯蒂・埃里克森（Katie Erickson）补充说。

圣安东尼奥植物园的圆周率日（国际数学日）活动，直观展现圆周率等数学概念遍布自然界各处。图源：圣安东尼奥植物园

美属维尔京群岛圣托马斯岛儿童博物馆（ https://www.vichildrensmuseum.org ）也举办了圆周率日（国际数学日）活动，开展海洋科学、营养学中的数学科普讲座，后续配套手工工坊：利用圆周几何原理制作班布拉（bamboula）传统舞蹈配套舞裙，同时学习该西非传统舞蹈对应的打击乐节奏。

“我们博物馆始终致力于弘扬加勒比本土文化，这场活动完美展现数学如何根植于我们的文化传承。” 博物馆首席执行官安伯・麦卡蒙（Amber McCammon）表示，“班布拉舞蹈是维尔京群岛自由与反抗精神的象征。将圆周率常数π融入标志性舞裙制作，把抽象几何比值转化为致敬先辈智慧的庆典，让大家看见传统舞蹈本身就是一堂生动的几何课。”

圆周率日（国际数学日）系列活动只是《无限和》长期科普工程的一环，2026年及往后项目规模还将持续扩张。无论是联合电影人讲述数学如何塑造人类体验，还是联动艺术家与科学家打造以 “对称” 为核心的创作，未来还有丰富内容等待大众探索。

“传统数学教育大多侧重实用价值，数学的确具备极强实用性，但这远远不足以概括它的全部魅力。” 科学、社会与文化事业部项目主管约翰・特雷西（John Tracey）说，“《无限和》希望打破大众对数学的固有印象，充分展现数学本身的优雅美感，以此激发所有人的探索欲。”

参考资料

https://www.simonsfoundation.org/2026/06/23/pi-day-festivities-highlight-the-beauty-in-mathematics/

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