高中虽需天赋，但天赋不够，努力来凑，这三年将努力值拉满，高考依然有一个不错的成绩，至少考个本科是没问题的。
但据过往的数据统计，高考上不了本科的人数，高达60%以上，也就是说100个人里面，就有60个无缘本科。
而这60个里面，考二三百分的，也大有人在，这样的分数，连大专都够不到。
明明努力一下再怎么样也不会没有大学读，却为何还是有那么多人考得这么烂？
因为他们在高中这三年里面，处于下面五种状态中的一种。可以毫无夸张的说，这五种状态，中一条，高考基本出局！
1、陷入假努力的陷阱里面。
每天看似很忙，写作业刷题看网课，笔记本还写得满满的，结果考试成绩下来，一次比一次差。
学得很累很苦很煎熬，成绩还差，极有可能就是在假努力。坐那里学三个小时，实际上脑袋空空的，不然就是总走神，想东想西，这三个小时里面学到的东西少得可怜。
高考是看你对知识点的掌握程度，而不是看你熬多长时间。
我的建议：一定要把你的观念扭转过来，从“我今天学了多长”变成“我今天搞懂多少知识点，弄明白几道错题”。
把学习任务量化，避免盲目堆时间，在那里自欺欺人。
2、只学自己喜欢的科目！
英语擅长就一心学英语，数学物理觉得难，就逃避，不写，作业直接抄，从不主动去补强弱科。
结果英语考出高分，数学和物理却没眼看，总分算下来，还是中等，甚至中下，在班上就是个小透明。
如果高考想要有好的表现，就一定不能偏科。偏一科，重点大学没戏；偏两科，本科跟你说拜拜；偏得还是比较严重那种，大专都够呛。
我的建议：强科要学，但弱科也不能放弃；你可以周一到周五以强科为主，但周末、假期等时间，一定要留给弱科，再难的科目，也要咬牙去学，不然高考真会被弱科拖下水。
3、很喜欢玩手机！
高中的学习是高压的，于是有不少人就受不了，一感到压力就想玩手机。尤其是考试前，学不进，只有玩手机才心里才好受一点。
但手机一玩，越玩越上瘾，成绩就直线往下掉。
手机偷走的不仅是你的时间，还有你的专注力和思考能力。
我的建议：住宿生别带手机，不然你可能晚上熄灯后，还躺在那里玩手机；走读生把手机交给父母保留，学习和睡觉这两个时间段坚决不碰手机。
4、严重内耗！
每天都在焦虑，对比成绩，担心考不好，担心辜负家长的期待；要不然就是跟同学闹了点小矛盾，然后就开始瞎想，是不是自己不好，否定自己，怀疑自己。
每天有三分之二的时间，都花在瞎想，花在内耗上面，怎么可能有精力去学习？
我的建议：别攀比，别看成绩，只专注于一个问题，就是“这个知识点懂了没有？没懂的该怎么弄懂？”。
要把专注力放在“如何解决问题”上面，而不是一直焦虑问题本身。
同时，对于人际方面，做好自己就行，别人的事不要管，你自己的事也不用别人瞎指点。
5、待在适舒区，不敢走出来。
只想做一些简单题，会做的题，而对于难题，不想不做，不去复盘，这就是畏难心理，不敢走出自己的适舒区。
高中没有一科是容易的，如果畏难，上限就是大专，极有可能考两三百分的人里面，就有你一个。
我的建议：遇到不会的题，一定要自己先独立思考一遍，思考后还是不懂，去问同学，或者问老师，或者再查资料。
把答案搞懂之后，再把答案遮住，重新做一遍；如果还是卡壳，还是做不对，就继续复盘，总结，再找同类题来做。
最后，把这些卡壳的，做错的题整理进错题本，每周统一抽时间出来重新复盘，错题一定要做到周周清！
每次考试前，也要将错题本拿出来重点复习才行。
以上这五种状态，就是阻碍高中生前进的主要原因；若是中一条，高考就悬了，得赶紧改过来，成绩才会越来越好。
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