一儒语文
高效课堂
北岛曾说过：“一个人的行走范围，就是他的世界。”
我认为，父母应该多带孩子去看看世界，不仅是激发孩子的想象力与创造力，更能让孩子知晓，这世上有多种多样的生活方式，更有各种各样的人生选择。
哪怕是一次不经意的回眸，一次微小的触动，都可能就此改变孩子的一生。
旅行给我们上了三节课
01
多元价值观课
我觉得，人的一生之中，有一个特别特别大的敌人，需要我们去消灭。它的名字，叫做“狭隘”。狭隘，对于一个国家，会造成闭关锁国；对于一个民族，会造成夜郎自大；对于一个人，则会造成自以为是。而这三个层面的结果呢，则是落后，则是狂妄，则是愚昧。
还记得鲁迅在为国人画像的《阿Q正传》里，是这样生动地描述狭隘的：“用三尺三寸宽的木板做成的凳子，未庄人叫‘长凳’，他也叫‘长凳’，城里人却叫‘条凳’，他想：这是错的，可笑！油煎大头鱼，未庄都加上半寸长的葱叶，城里却加上切细的葱丝，他想：这也是错的，可笑！然而未庄人真是不见世面的可笑的乡下人呵，他们没有见过城里的煎鱼！
我觉得，大到宗教的矛盾，国家的纷争，民族的仇恨，小到邻里的纠纷，婆媳的争斗，很多都和各自的狭隘价值观有关。如果我们解决了每个人都可以按自己的喜好煎鱼，切葱丝，坐凳子，也就天下太平，国富民安了。
那么，怎么让孩子拥有多元价值观呢？一是阅读，二就是旅行。读万卷书，不能死读，那是呆子；行万里路，也不能白行，那是贩夫。读书，要学会思考，旅行，也要深度旅行。两者结合，才会真正发生作用。
02
多样世界观课
旅行，是一种最好的、最直观的方式，让我们看到真实的世界，真实的生活。很多时候，我们习以为常、司空见惯的东西，其实并不是天然就该如此的。
旅行，就是让我们知晓，离开我们居住的地方，五十里、五百里、五千里之外的地方，那里的山是什么样的，那里的水是什么样的，那里的房子是什么样的，那里的人是什么样的……最关键的，则是那里的生活，究竟是什么样的。
我曾经去往距离广州市仅仅一两百公里的粤北山区。让我无法想象的是，那里的孩子，竟然冬天都没有一双鞋子穿，还要每天走十几公里的山路去上学。这，就是真实世界的一部分。
同样，在德国乡村的清晨，可以看到浓密的玫瑰拱廊下，一位白发老人，手捧一本厚厚的书在阅读；在尼泊尔，可以看到居住简陋、穿着朴素的人们，每天早上起来，带着满足的笑容，去拜神和祈祷；在日本，你可以根据列车到达的时间，来校正自己的手表；在法国，你也会预约了一位司机，迟到一个小时，还温柔跟你说别着急；在泰国，孩子会认真地问你，人妖是去男厕所还是女厕所，在巴黎，你会看到一边喝着咖啡一边聊天一边罢的空姐……
这些，就是不同地域、不同信仰、不同文化、不同风俗的人们的真实生活。这些，所有的亲眼所见，亲耳所闻，来自对方的动作，对方的眼神，对方的内心的交流，都是无法在家里可以体会到的。
03
多重人生观课
旅行，还让人知晓生命形态的多样性，人生无穷无尽的可能性。生命的可贵之处，就在于它的多样性，在于它有着无穷无尽的可能性。
生物，有数以亿计的形态，仅仅蚂蚁就有15000种以上，而人的生命，短短的几十年里，也应该有着无限的可能。出去旅行，正是知晓生命中这一秘密的最好途径。很多人，在旅行之中，发现了人生的真谛，寻找到了自己心灵所属。
我相信，很少人在壮美的雪脚下，会感受不到自然的伟大、生命的渺小；而也很少会有人，在开阔了眼界，壮大的胸怀之后，还会斤斤计较、睚眦必报。
当一个人，知道了生命的不同活法之后，就不会变成一个只会赚钱的机器，就不会只认为某种生活方式是最好的，就不会只听命于一个声音，就不会只做别人告诉他应该做的事……也就是说，他开始成为一个有自己的思考、有自己的见解、有自己的尊严、有自己的追求的四有新人了。
当一个人，在旅途中看到各式各样的生活，自然会思考，别人为什么要这么活，我自己应该怎么去活。旅途所遇与内心的所思结合起来，明亮了眼眸，充盈了精神，体验了生命，改变了人生——这就是旅行最伟大的意义。
旅行，不在乎目的地。只要放下平日的繁忙、一起和家人享受假期的愉悦、才是最重要的。
家长如何带孩子高质量的旅游
01
出游前先神游
不管国内出游，还是国外走走，要带孩子出门旅行，应该要花点时间做准备。
我带孩子去四川顺长江东游之前，先陪她在地球仪上神游。原来台湾这么小，对岸那么大，我们的旅程会跨过好几个省，距离足足有两千多公里。
成都出过许多文学家，那儿是李白、三苏的故乡，杜甫也曾逃难到成都，还结了一个草庐。长江也是一条诗词大道，崔颢、杜牧、李白和三苏都走过，留下不少好文章。女儿也爱三国，沿路都是三国典故发生的地方，我们都会走一遍。我找出唐诗三百首，先勾出几首一定要读的诗，向她解释，给她想象。我们还没走长江，已经跨越古今，与今古长江接轨了。
旅游书不是爸爸的专利，地图也要孩子一起看。我们拿起粗粗的笔就在地图上圈圈写写，一生也许只去一次，值得在地图上挥霍一番。看看旅游书，写下最期盼的景点，阔气的标记在地图上。还没出发，憧憬就已经让等待变成一种幸福。
02
设定主题找乐子
每一次旅行，我们都会选定一种主题。
有一年是找字，出门在外，每个地方都有很特别的字可以找来玩。陕西宽带面那个字唸做“比昂比昂”，写法还有顺口溜可以唸（注）；和珅住的宅邸，地砖都暗藏好些福字；各地的招牌、路标和公交车站牌，只要留心，处处都在考验孩子的观察力。一家子在半路上看见什么稀奇古怪的字体，比跑到罗马竞技场还兴奋。
今年我们的主题是找狮子。对岸的庙宇、古镇都喜欢摆对石狮子在门口，既威风又醒目。找到狮子学它的模样照张相，这么简单的概念，成了我们千里跋涉时最佳景点，回国后把它们挑出来，每张都有个故事可以说。加洗的照片，是最好的明信片，送给朋友，贴在作业簿，连同学都觉得稀奇。
你们家最近也要出游吗？别忘了事先做做准备，找个主题大玩一场吧。
03
随时画画写写做记录
带孩子出门玩，除了拚命照相，录一大堆回来没空看的影带外，如果能让孩子抽空写点什么、画点什么，是出游最好的纪念品。因为有孩子的笔迹，当时的记忆，就不像照片那么冷冰冰。
准备一本空白的笔记本吧，准备几枝笔（色铅笔或粗细不一的签字笔），喝咖啡、吃午餐，只要抓到一点空档时间，就可以拿来画画写写。大人是孩子的榜样，能亲子一起做更好。
04
从导游身上挖宝
导游是你的最佳帮手。如果跟团，或遇到有解说员的地方，我们的家规就是紧跟着导游，导游总是走在最前方，有什么问题可以马上问。再说，有些导游很寂寞，因为很多人不爱听他讲解（尤其是大人）。小朋友跟在导游身边：一，有危险第一个知道；二，有奖品常常领到；三，有问题，马上有人回答。
如果没导游，父母是最佳的解说员。你一定要事先做功课，不要进了一个景点，到了一个古迹，因为不了解，最后匆匆走过，那真是太可惜了。
孩子如果发问，先夸他问得好，不要马上告诉他答案，请他自己观察四周（观察力），想想为什么（想象力），最后再印证答案，就是一个提升观察力与想象力的方法。
05
只要三个不贪多
博物馆是家长最常带孩子去的景点，除了便宜，另一方面是可以快速认识一个地方。它通常会有整个地区的简介（像是3Ｄ影片），也会有这地方的古往今来。
博物馆有丰富的典藏品，但太多的藏品如果要全看完，常会压垮孩子的耐性与兴趣。怎么办呢？
请学湖北省博物馆的做法吧。在入口处找到博物馆简介，里头一定会有该博物馆最优的藏品，请孩子勾选出他最想看的三件宝物；如果还有时间，再选三个他想逛的特展。
只要三个不要多。湖北省博物馆有曾侯乙编钟、有郧县人头骨化石、有越王勾践剑，我女儿最喜欢的却是它：
我看到一条汉代的牛，它跟摄影机差不多大，咧着一抹诡异的微笑，脖子鼓得挺大，彷彿在练蛤蟆功，好卡哇伊喔！不过头大身体小，实在很奇怪。
牛还拉着一辆小车，车子很小，只能容纳一个人。如果我是当时的农夫，有一只会练蛤蟆功的牛和车，感觉还不错。
因为逛的是精品，又是小朋友感兴趣的东西，孩子体力尚可，兴趣高昂，自然有较多时间去观察（牛的神情）、想象（当年的农夫怎么生活）。
如果你贪多，硬要拉着孩子一天逛遍二十万件藏品，哦，那该是一场怎样的灾难？
06
放慢脚步，与感动邂逅
有的旅行实在很赶很累，还是要想办法创造一点感动来。
我记得去乐山大佛那天，因为全家人睡到自然醒，到乐山已经是下午三点多了。
我原先计划搭五毛钱渡轮去对岸看大佛（多节俭的爸爸）；到了乐山，却因为江水湍急渡轮停驶，怎么办？是花两百七十块人民币买门票看大佛，还是马上掉头回成都，什么都不看？
情感战胜理智，不可能下回再来乐山，我们就在午后四点钟进了乐山大佛景区。
景区很受欢迎，大佛头部有长长的铁栏杆。如果是早上来，光在这里排队走到大佛脚下，至少得花两个小时；但我们抵达时已是四点，游客走光了。阴错阳差，一家人慢慢走，一点也不赶，还有空让女儿去抱抱佛脚。
大佛绕一圈，回到佛头，女儿写道：
我们在佛顶发现一个幽静而且没有游客的地方──那是以前苏轼读书的东坡楼，我们找到一个凉亭，在那里休息、聊天和拍照。微风吹来，竹叶飘动，心旷神怡，等到重新恢复力气以后，这才重返车站，准备回家。
看完大佛之后，我才知道，人原来是这么的渺小，而佛是那么的伟大，想跟大佛比高度的心，完全消失不见了。
那一天，其实在景区只待了两个半小时，却成了女儿念念不忘的景点。因为金色阳光太美？还是因为大佛太庄严？
不，我想只是因为真的不赶行程，反而造就另一种美。旅行中，抽段时间疏离人群，静静体会当地人文历史，收获更多哦。
07
一天只排一种练习
每一天，我都安排一种练习给女儿玩。
写一篇美食记，要她把自己想成美食记者，用舌头去辨别不同的味道。
给她十块钱，让她自己上街买纪念品，写一篇小物品的文章。
去看了变脸、看了特技表演，当天的重点就是仔细观察别人的演出，有条有理写出自己的观戏心得……
十五篇作文，三十天完成，没有什么特殊技法，就只是不断重复我想让她练习的能力──观察力和想象力。
观察力敏锐了，想象力才能发挥。
一篇作文就专注在一项技巧。就像皮薄馅多的包子一样，一口让读者咬到馅，没有太多花俏的技巧。
而这样的练习，家长很容易做到，和孩子出游时，即使不写作，用说的，用讨论的，都能时时练习。
我去演讲时，很多家长常困惑的问我：“为什么我们家孩子很爱读书，作文却写不好？”试试看，带孩子去旅行，把观察力与想象力练好，或许回来后，你会看到一点改变。
带孩子旅行出行注意事项
01
安排行程
要多选择些有趣、适合孩子的旅游点，行程也不宜过于紧密，要尽量轻松，太劳累的行程会使孩子身体不适、其至生病，旅途中应尽量安排孩子在一些较空旷的地方，如公园、广场等，跑跳活动，以舒展筋骨。
02
心理准备
爸爸妈妈事先给孩子外出的心理准备是很有必要的，你可以事先描述旅游的趣事，把要到访的地方，在地图上比划介绍给孩子，有图片先作介绍更佳，让孩子对旅游充满期待。
03
整理行装
让孩子也参与帮忙，备一、两件孩子喜欢的玩具，让他知道自己喜爱的物品仍然带在身边，这就使他放心，坐车久时还可以拿来给他解闷。夏季出行一定要带遮阳防晒防雨防蚊虫用品，及各种应急药物，必要时可带一件防晒衣，既可以防晒还可应对突变的降温。
04
旅途轻松
儿童在旅途中时间长了，通常会感到无聊。跟孩子做些小活动，玩点小游戏，不要让孩子闹起来以后才设法使他安静。准备多份神秘礼物，在旅途中不时送给孩子，又或者在到达某一些地点或景点时，送给孩子，让孩子在整个旅途也有所期盼，又开心，又可加深记忆。要增添情趣和方便“认人”，可以考虑穿“家庭装”，又或者是一色系的衣服，孩子会觉得这样很有趣和好玩。
05
饮食问题
要携带一些事先准备好的餐点干粮，包括孩子爱吃的食物、饮料，并且允许他改变一下吃东西的方式或食物量，不要像在家里一样严格地要求他。若到餐馆吃饭，最好要一些卫生便捷的快餐，因为饥饿的孩子往往没有耐心等待太久，旅行期间一定要注意饮食卫生，以免引发病痛影响出游的好心情。
06
住宿问题
夏季亲子旅游的住宿要注意空调的使用，以25度以上适宜，温度太低容易导致孩子伤风感冒，另外，睡觉时头部不宜正对着窗户或风口位置。住宿的地方要注意防蚊虫，孩子因为不适宜旅游当地的气候环境，很容易出现湿疹，过敏等皮肤病，如孩子的皮肤症状严重，要及时就医或终止旅游。
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