5月22日，“科学引领未来 教育筑就梦想——2024虹口科技节暨虹口区全国中小学科学教育实验区建设与发展大会”在上海创新创意设计研究院召开。

为了创造贯通校内外的浸润式科学学习环境，虹口区成立科学-工程教育中心。未来中心将通过对接高校院所和高新技术企业资源，构建 1-2“工程+项目”课程体系，创设创意思维、结构分析、能源动力、通讯控制等实践项目。

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5月22日，2024虹口科技节暨虹口区全国中小学科学教育实验区建设与发展大会召开。本文图片 虹口区教育局 图

为了更好地整合社会力量，为学生打造更广阔的科学学习空间，上海科技馆、中国科学院上海微系统与信息技术研究所、中国科学院上海技物所电子科学与技术实践工作站、同济大学物理科学与工程学院、太湖流域管理局水文局（信息中心）、上海四象阅世科技等6家单位成为虹口区科学教育实践基地。

为加强东中西部协同探索，上海市虹口区、河南省洛阳市涧西区、重庆市南岸区、甘肃省酒泉市肃州区、宁夏回族自治区中卫市沙坡头区共同组成了第11协同组，将开展科学教育共研、共培、共享活动。

上海科技馆馆长倪闽景认为，基础教育阶段是“孵化”学生科学精神、创新素养的决定性阶段。在这一阶段，每一个课堂都是教育创新的重点实验室，每一位教师都是科学教育的梦想魔法师。

上海市教委副主任杨振峰表示，科技创新、科学教育、科学普及联动发展模式是虹口一大亮点，希望今后能进一步整合社会科创力量，全力走出一条体现虹口特色、代表上海水平的做法和经验实验区建设的新路。