据了解，2024年海尔学校“西浦班”计划组建1-2个班，每班20-30人。学生被海尔学校2024年自招批或普通批录取后可自愿申请；选拔标准由海尔学校邀请西交利物浦大学协同共同制定标准，并邀请西交利物浦大学参与海尔学校组织的校内选拔。

海尔学校特邀西交利物浦大学共同参与“西浦班”的课程设置工作，打造以高质量的普通高中课程为基础，以项目式学习为核心，以高校与高中的贯通课程为特色的融合式课程架构。课程架构将包括三大模块：山东省普通高中课程、“西浦班”特色课程以及英语素养课程。其中，“西浦班”特色课程聚焦围绕面向未来的创新素养提升进行设计，突出体现在两个方面：一是科创、商创培养特色突出，围绕一流的学术研究水平和商业创新素养的目标设计丰富有特色的课程，指导学生取得科技创新和商创方面的成果，使学生在高中就具备较强的科研能力和商业管理素养，例如学生可选择人工智能、机器人、无人机、VR创新、生化分析、生物组培、创业基础、财商素养等特色选修课程，部分课程由西浦专家协助海尔学校教师开发开设；二是通识课程融合开设。该项目会借鉴西浦大一职业生涯、自我管理、PBL学习等课程与高中心理、艺术、综合实践等学科融合，开设“西浦班”通识贯通课程，更好地实现高中与高校的衔接，这在目前普通高中里也是一个创新尝试。

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（观海新闻/青岛晚报/掌上青岛 记者 董真）