“科学家精神是一种追求真理、勇于创新的精神，是推动社会进步和发展的重要力量。”5月10日下午，衢州市科协、衢州二中联合举办“院士讲堂”，71岁的中国科学院院士徐世烺在衢州二中作弘扬科学家精神科普报告。本次活动还通过网络向全国中小学科学教育第49协同组成员学校进行了直播。
“我上学的时候，要边劳动边学习，所以我很珍惜来之不易的学习机会，希望自己能为国家作贡献。”徐世烺院士以朴实无华的语言，结合自己求学、留学、工作的小故事，诉说了自己走上科学研究之路的过程以及从事科学研究的艰辛。徐世烺院士鼓励学生们，科学研究需要耐心和毅力，要不怕吃苦，肯花功夫，打好扎实的专业基础，养成独立思考的习惯，在学习中不断克服困难和挫折。他还回答了衢州二中学生关于生涯规划、科学未来发展趋势等的问题，现场气氛热烈、高潮迭起。
徐世烺院士历经多年的探索，建立了完整的混凝土结构裂缝完整性安全分析理论和测试技术体系，研发了可开展不同尺度混凝土断裂力学实验研究的实验装备，其研究成果在乌江东风拱坝、长江三峡大坝二期和三期工程、南水北调丹江口大坝等水工大坝的裂缝安全评估和控制，以及上海吴淞军港修复加固、舟山鱼山跨海大桥和杭州秋石高架桥等重大工程建设中发挥了重要作用。
中国科学院在全国中学界设立的首个创新实践基地在2018年落户衢州二中。讲座正式开始前，徐世烺院士走访了创新实践基地和院士馆，了解了“科学家进校园”和拔尖人才培养工作的开展情况。报告现场，他还为衢州二中师生题下了“创新思维是开启未来之门的钥匙”几个大字，勉励师生们树立家国情怀，坚定理想信念，在学术研究、科技创新上不断进步。
本次“院士讲堂”为全校师生搭建了与科学家交流的平台，开拓了学生们的视野，进一步坚定了他们为强国伟业贡献青春力量的决心。
来源：三衢客户端、衢州市科协
责编：叶 扬
美编：郑娜莉
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