不以物喜，不以己悲。

省实验高中在经过近三年进口快速上升的过程中，得到了越来越多家长的认同。美中不足的，是每年顶尖学府“清华大学”“北京大学”人数不尽人意。所以，争议也很大。

8月15日，受武昌区委委派，区委组织副部长褚强宣读了中共武昌区委的任免通知：任命汪拥军为湖北省武昌实验中学校长、艾建红为湖北省武昌实验中学党委书记、王拥军为湖北省武昌实验中学副校长、杨定成副校长调任武汉中学任校长。

董校长在位这几年，省实验高中的成绩大家有目共睹。通过两张“三年录取分数线变化图”“三年600分人数变化图”表格来看看什么是省实验速度。

图一：省实验在近三年中，连续两年录取分数线排在第一梯队第二名，生源质量的上升，将在后面对武汉二中和武汉外校形成更加严峻的考验。

图二：高考600人数省实验高中保持了稳定的持续增长，上升空间依然较大。尖子生数量和清北人数，一直以来部分家长将省实验高中排在3巨头+6名校中的后六校。

恰逢省实验高中换帅之年，我并不是想要在这里像某些铁粉一样，心中的太阳永远那么红那么亲。站在局外，我只想说说，为什么我觉得省实验换帅之年——更应该要向华师一附中学习。

依稀记得，三年前家长100论坛一则帖子“实验校长的凶狠发誓——年级最后一名学生必须考进武大”，帖文说湖北省武昌实验中学校长在高三家长见面会上，向在座数百名家长汇报完两次调考成绩时说：“不追求年级成绩第一的学生进北大，但要努力争取让年级成绩排在最后一名的学生考进武大。”随后引发了部分尖子生家长对于省实验高中这种导向的巨大不认同。

这里就要说，向华师一附中学习的第一点——注重尖子生竞赛体系培养，让他们离清北更近。

既然换帅，那么就应该有新的指导思路和方向，我觉得省实验高中更应该因材施教，向华师一附中学习，引进并重金打造五大学科竞赛体系，从而打破一直被人诟病的竞赛/保送短板，这或许是很多实验人的心声。新官上任，就应该有这种打破旧体系打击旧利益集团的魄力。

从生源进口而言，近几年因为艾书记亲力亲为的招生宣传，效果喜人。进口成绩上面图一有很好的诠释，趁着好面粉，请来好厨师，加工出上等馒头。生源基础在那里，但是如果一直不开设竞赛体系班级，那些志在清北的学生恐怕不会考虑省实验，那些参加自主招生的学生没有这种竞赛学习氛围，失去了自主招生加分优势。

就像武汉市家长认为襄阳五中，襄阳四中牛，不是因为他们培养出了多少武大华科，也不是他们时不时的拿到高考状元刷榜，更是因为他们高分层人数众多，与部分武汉名高不分伯仲。

凤凰山下好读书，古话说得好：种下梧桐树，引得凤凰来。

不曾忘记，艾书记每每招生浓情时，更是感叹。为何省实验高中没有属于自己的初中学校，生源地不稳定，招生压力山大，不受控制。随着各区对于优秀生源的拦截，更是加剧了招优生难上加难。

近日还听坊间传言，某区开中考质量分析表彰大会上，为刺激区内初中学校，奋发图强。许下承诺，如果区内初中学校能够保住优秀生源不外流到华师一附中/省实验高中等外区名校，将对于该优生家长进行十万元奖励；如果区内初中学校，培养出中考状元更是奖励上百万元给学校。（此消息未经官方证实，此处举例只想说明，今后招优秀生源越来越难了。）

这就是第二点——省实验高中应该向华师一附中学习，谋“国家十三五规划”鼓励民办教育政策红利

开设属于自己直属管理的初中部学校，甚至小学部。如华师一附中初中部——华师一初中和刚刚开办的华师一附中光谷分校（此校势在打通优质小初高生源直通华师一附中，狼子野心可见一斑），以及正在筹备中的华师一附中临港分校（黄陂区盘龙城附近）。华一寄宿学校，从行政关系上跟华师一附中没有上下级的关系，只是在利益上存在资本层面的合作关系，所以算不得是能够自控的初中学校。

作为省内最优质教育资源，通过政策沟通协调，积极与各区政府和相应的投资商进行沟通，从而实现多赢之势才是趋势。优质教育资源带动当地经济发展，提高区内教学质量，想必去政府是欢迎的；优质教育资源是绝对的朝阳行业，更是投资商的宠儿，他们是求之不得。那么，问题就在——你省实验高中，有没有这种的战略眼光？打破常规，让更多家长享受到省实验高中的优质教学资源。

华师一附中光谷分校2016年刚刚开始招生，已经在武汉初中中初露峥嵘。看小升初一个含金量高的杯赛一等奖名单中，刚刚落地的华师一光谷分校已经占据第四名的位置了。而且民办教学学校，可以招生的方式方法更多，华师一光谷分校今年已经开始主导一个新的面对武汉市小学生的杯赛——“自励~未来杯”。一旦华师一附中将未来武汉教育崛起之地——东湖高新技术开发区的优秀小学、初中生源收入囊中了。省实验高中说了那么多年的“王者归来”似乎只是说说而已。

长此以往，武汉市各名校直接影响力范围如下图（本人不会画图，勉强看看）：

时不我待，新帅此时披着七彩祥云而来，家长心中更有着多重期待。

我想一定会有——如履薄冰，如临深渊之感。

本文系网易号作者贾仟说独家原创，如若转载请联系授权。