昨天介绍了口语前期的幼儿言语表达的一些特点，今天讲讲怎么和1岁前的宝宝沟通。

口语前期阶段的幼儿尚未建立真正的口语表达能力，他们多以非口语的方式来与别人互动，如「拉人」、「手指」来表示他们要什么，是个标准动手动脚不动口的小娃儿。面对这个阶段的宝宝，大人总是不断要宝宝跟着大人仿说，却往往造成宝宝不理会地走开或发脾气。其实「仿说」是学习语言的一个策略，但却不是唯一的方法，而且「仿说」必须建构在宝宝有声音模仿能力的基础上。

因此，当您的宝宝还不会说话时，建议利用生活情境与游戏方式，来提升宝宝口语前期应建立的基本能力，不妨试试以下几个游戏：

1. 听声音、辨声音、找声音：

把生活中常出现的声音，例如：闹钟、音乐铃、电话声、玩具声音，让宝宝听；或把这些声音玩具藏起来，让宝宝去找声源。这类游戏的目的在建立幼儿听觉机警度及听辨能力；「听」可是「说」的基本。

2. 促进口腔动作的协调：

依宝宝的年龄，利用副食品的添加，来建立口腔食用半固体、固体食物的能力。宝宝吃东西时的抿、咀嚼、舌头推送搅拌、吞嚥等动作，是口腔动作协调性建立的最好游戏，也是将来说话清晰度的重要准备工作。

3. 模仿发音

用夸张的表情，模仿小动物的叫声给宝宝听。拟声词很容易引起宝宝的兴趣。你也可以在模仿小动物叫声的同时，模仿不同小动物的动作，这样更能引起宝宝的注意。

模仿能力的建立：

模仿拨电话、模仿操作玩具、模仿表情，进而让他模仿声音，如「嘟嘟嘟」、「叮叮叮」、「噹噹噹」等。宝宝会模仿声音，就即将发展出拟声词及词语了。


4. 拍手、点头

和宝宝面对面坐好，握住他的两只小手，教他对拍。边拍边说：“拍拍手。”然后不握他的手，看他能不能自己拍。同样的方法，可以教宝宝做点头的动作。这可以锻炼宝宝理解语言的能力和模仿力。7个月以后的宝宝，在听到一些特定的语言信号时，就能用动作表示出来了，因此不妨多和他玩类似的游戏。