孩子平时各方面都很好，就是不好好听家长讲话，置若罔闻，只顾着自己手里的玩具。

——来自很多家长的抱怨

这样的家长，肯定也经常会遭遇以下情境：

滴答滴答滴答……眼看儿子上幼儿园就要迟到了，可4岁的儿子不肯起床，磨磨蹭蹭嘴里还不停地嘟着：“我不要去幼儿园，”妈妈一怒之下，强硬将儿子从被窝拉了出来，结果儿子大声哭闹，妈妈心中更是怒火冲：“你怎么这么不懂事儿，再不起床，我就不管你了，不要你了……”

为什么你的孩子不好好听你说话？

因为你的话不好听。

一方面，你的话并不是他所愿意听见的；另一方面，你没有抓住他的注意力。

作为家长，好好说话是做好家庭教育的前提。比如上面的情境，如果将语言包装一下，可以这样说：“乖宝贝，咱们要迟到了，可不可以快点起床，去园里学个新技能，回来表演给妈妈看呢？” 接受孩子的情绪，并不意味着你同意或支持它们。你只是在向孩子表明：你是理解他的。如果你曾经体会过被理解的感觉,就会明白这是多么伟大的一件礼物。

管理好你的情绪，不要一开始就试图改变孩子的感觉或者让他振作起来，为孩子提供安全对话的心理环境。想要和孩子产生共情，需要父母敏锐的观察力。“你早上好像不太开心”或者“今天晚上你好安静啊”，然后再附上一个温暖真诚的微笑，会鼓舞孩子有动力去理清那些困扰自己的问题。

记住：你要说的话孩子们一定要听；他们注意力不在你这儿的时候，就不说。如果不确定他的注意力是不是百分之百在你这里，可以提醒一下：“宝贝儿，你在听我说话吗？”

如何抓住孩子的注意力，也需要技巧。

第一步：

停下你正在做的事，走到你孩子那儿去，站着，看着他。

孩子看不到我们时，就会很容易无视我们。

第二步：

等，一直等到你的孩子停下他手里的事并看着你。

在你等待孩子停下他手中的事抬头看你时，可以用友善的方式表示对他正在做的事很感兴趣，并找点东西“描述式赞扬”他，会促使他向你回以眼神交流。从积极肯定的角度关注他，会让他更愿意取悦你，乐意听话并合作。

第三步：

把要求讲给孩子听，用语简单、表意清楚、只讲一次。

通过前三步，大多数孩子在大多数时间里都会配合，而如果仍不配合，下面还有三步。

第四步：

让孩子把要求重复给你听 要求他用自己的话准确、完整地说出来。

当孩子听见自己心底告诉自己必须做什么时，便有了主人翁意识。与由你说出要求相比，这样他便更会把这个要求当一回事。

偶尔在有些情况下，孩子第四步之后仍然不听话，那么家长就该把第五步用起来了。

第五步：

站着，等他。如果孩子在第四步之后仍没有开始做你要求他做的事，要乐意站着等待。

等待是一个很有效力的办法；等待表明你是认真的。

在为数不多的情况下，孩子在第五步之后还是不配合，此时我们就得用上最后一步。

第六步：

在你站着等待的时候，多给孩子一点"描述式赞扬" , 孩子就越会积极地配合家长并展示他们最好的一面。

你可以这么说：

“你不吵了。”

“你没有走开，这样挺尊重人的。”

坚持做第六步，直到孩子配合你。他们会配合的，而且往往比想象中来得快。

在我们不折不扣执行这条金律的同时，我们的孩子也学会了如何在自己说话的时候要求别人的全部注意力，也就是尊重。对于父母来说最常见的是孩子本来没听的时候还要说个不停，这样你就是在对孩子说：我的话你可以不听，不管你听不听，反正我要说。第一你没有得到孩子的尊重，第二没有教会孩子如何尊重别人或者如何要求别人的尊重。

所以，不要抱怨孩子不听你说，孩子不听的时候，你就别说。