中学英语具有知识量大、理论性强、系统性强、综合性强以及能力要求高五个方面的特点。然而，知识点是零乱的，不利于记忆和掌握。只有把它们串起来，形成一个体系，才有助于快速高效掌握知识。

思维导图（Thanking Map）是孩子成功的重要策略。它可以帮助孩子，无论他们的主要学习方法是动觉型、听觉型还是语言型。思维导图对英语学习者是一个很好的策略，因为它包含了英语学习中必不可少的口语和写作。 ——罗斯福小学教师 斯蒂芬妮.霍尔茨曼

以下思维导图多为树状，也称之为“英语语法知识树”，曾经很多中学同学受益匪浅，今天分享给大家，希望你也如此！

1.中学英语语法知识体系

2.英语能力树

3.英语学习习惯

4. 单词记忆通用工具

5.英语整体建构课堂教学模式

6.“和谐教育整体建构教学法”

7.中学英语16种时态

8.名词（1）

9.名词（2）

10.冠词

11.数词

12.代词的分类

13.人称代词

14.物主代词

15.反身代词

16.指示代词