最近几日，突然间“请娘炮当广大中国青少年的励志偶像”，引起了网络热议。

甚至有人呼吁：把这些娘炮们当成四害除了吧。

还有人上纲上线，拿几个小鲜肉论证“娘炮误国”。

睿妈觉得有几分好笑，因为论点根本站不住脚，但反思之余觉得深层次，是人们对于“娘炮”的误解和性别偏见在作祟。

睿妈作为一名妈妈，呼吁我们这些大人们在发表公开言论时停止使用“娘炮”这一岐视性用语。因为你不知道这个词，还会伤害多少人。

接下来我们将探讨——

  • 什么是“娘炮”？

  • 人们为什么会骂“娘炮”？

  • “娘炮”这一歧视性用语有多害人？

  • “娘炮”是怎么产生的？

希望所有理智且有公德心的家长和网友们能够认同并支持睿妈的倡议！

“

什么是“娘炮”？
人们为什么会骂“娘炮”？

”

睿妈真的很不喜欢这个词，因为它本身就带着歧视性。

“娘炮”这个词是这两年兴起的热词，之前它的近义词“娘娘腔”更广为人知。

意思差不多，说的是男性的动作、行为、形象女性化。

按照现在很多人的“娘炮论”说法，现在当红的一批流量小生，所谓很多的“小鲜肉”，戏里戏外注意穿着打扮，很多呈现出我们通常所说的阴柔美，统统都是“娘炮”。

人们为什么会骂“娘炮”？

说到底，是这社会不够友善，很多人无法接受多元化的审美，而且总爱单纯以外貌评判人。

一个有道德、有社会责任心、努力上进、勇敢有担当的人，因为长相俊秀，性格腼腆就被喷“娘炮”，就应该被所有人批斗吗？

一个长相硬朗、身材魁梧，却毫无担当，爱用黄色笑话调侃女性、窝里横、不承担家庭责任、大男子主义的人，他就能被称之为“阳刚硬汉”吗？

世上没有千篇一律的男性气质，也没有千篇一律的女性气质。

外表温婉如玉内心刚直不阿的梅兰芳是美的，替父从军战场上安能辨我是雌雄的花木兰也是美的。

“

“娘炮”一词害人无数，

请停止使用这一歧视性词语！

”

“娘炮”这个词，它不仅是对部分男性的岐视，也是对女性的岐视。将阴柔、弱小等定义为女性气质，只是为了更加贬低女性，连同贬低了拥有这些气质的生理男性。

作为一名教育工作者，也是一位妈妈，睿妈呼吁我们这些大人们在发表公开言论时，停止使用“娘炮”这一岐视性用语，因为，你不知道这样一个简单粗暴的用语会给社会，尤其孩子们带来多么恶劣的影响！

设想如果你是家有男孩的父母，你的孩子仅仅因为外形不够阳刚硬朗，就被同学们用这个词语来攻击嘲讽，你的心会不会痛？

就在我国台湾，一名15岁的初中男生叶永鋕，因为被同伴们嫌不够“男人气”，遭到校园欺凌并酿成生命悲剧，引发社会各界的沉痛反思。

2015年11月时，蔡依林在她的巡回演唱会上放了一部纪录短片：《“不一样又怎样”—叶永鋕篇》，逼哭2万多名观众。

她这么做，就是为了纪念叶永鋕，一个因为气质 “娘炮” 被霸凌，最终在学校厕所死去的少年。

短片很短，睿妈看得热泪盈眶

“玫瑰少年”叶永鋕死时只有15岁。因为个性阴柔，常被同学强行脱裤“检查性别”，导致他不敢在下课时间去上厕所。国中三年级时他在一堂音乐课下课前5分钟提早离开去厕所，结果却被发现倒在血泊中，送医不治身亡。而学校竟在未报警的情况下擅自将血迹洗掉……

经过6年上诉，叶妈妈和众多社会人士不懈努力，法院才判决学校3名主管业务过失致死罪。

叶妈妈回忆儿子国小三年级时，学校老师就曾反馈他喜欢做女生做的事，建议妈妈带儿子去看心理医生……叶妈妈说：“如果觉得永鋕这样不正常的人，本身就不正常。”

他会每天帮妈妈按摩，跟妈妈说你辛苦了

叶妈妈经常被别人羡慕，

“你那个儿子胜过我们三个小孩。”

这样一个善良体贴的小孩，他在学校每天都被欺负，也曾留纸条给妈妈，写“妈妈你要救我，有人要打我”。但叶妈妈去学校反映情况，却未获处理。

叶永鋕去世两年后，《性别平等教育法》在台湾通过，“娘娘腔”、“娘炮”、“男人婆”等侮辱性词语得到法律禁止，学校的招生、管理、教育不得因性别与性倾向而有差别。

在孩子死后，有无数的家庭给叶妈妈写信，跟她联系，让她了解到：原来每天都有这么多人在自杀，在跳楼，在屈辱地活着。有个高中生说自己能活下来就是个奇迹。

于是叶妈妈成了平权运动的推动者，她用一己之力呼吁社会性别平等、友善校园，鼓励那些像永鋕一样的孩子，接纳自己认同自己，敢于做自己。

“这些小孩有罪么？如果我要救像他这样的小孩子，如果我站出来才能救这些人，我真的愿意！”，叶妈妈说。

一个孩子的死，换来了整个台湾社会对性别角色的认同，和校园性别平等的进步。

因为谁也不愿意，再因为“娘炮”这两个字，杀死更多温柔善良的好男孩。

娘炮现象的背后，

应该看到教育问题。

”

男孩子的娘炮问题，说到底是成长过程中男性角色缺失、缺位造成的。

尤其6岁以下的小孩，其自我意识和理性思维还没有成型，模仿是主要学习方式。如果生活、学习中长期缺少男性角色的教育和关怀，男孩就容易产生偏差。

睿妈有一个基于亲身经历的观察，那就是：在中国，在家庭学校场景下，绝大部分情况都是女人在带孩子。

在很多人眼中，“当幼师、教孩子就是女人的事情……”

在家里，父亲因为种种原因缺位，绝大多数孩子由妈妈和/或女性老人照顾。男性角色缺失，孩子容易按女性的思维、行为模式去看待、处理问题。

在学校里，“男教师荒”已很普遍，低年级更为严重，幼儿园男幼教更加是“稀有动物”。老师，是孩子最愿意效仿的。此外，女老师更喜欢文静的学生，女孩的优势被放大；顽皮的男孩通常会收到训斥，天性容易被压抑。这无形之中，会导致男孩自信心不足，表现出怯懦、柔弱的一面。

师范学校学生在幼儿园见习，清一色都是女生

学校和家庭情境下男性教育引导者角色的缺失，再加上城市化的进展、互联网时代的流行文化裹挟，一个男孩子的成长过程无形中就被“娘炮化”了。

“

审美多元尊重为先，

涵养气质莫缺包容。

”

作为家长，我们应该做的，首先是不再骂“娘炮”，同时反思自己做得怎么样。

此外还要灌输孩子多元包容的审美观、和正确健全的性别认知。

审美多元尊重为先，涵养气质莫缺包容。

大人们的言行是孩子们的榜样。我们要理直气壮地告诉孩子们，在这个色彩斑斓的世界里，比外在更重要的，是内心的坚韧正直与善良。

此外，在孩子有足够判断力的时候，与其探讨“性与性别认知、性取向”是重要而不可回避的话题之一。

做父母的大概都不希望自己的孩子被别人说“娘炮”、“男人婆”、“不男不女”，更不希望自己的孩子成为性少数群体，为了避免这种情况发生，在家长引导下，让孩子拥有健全且友好的性别认知才是正解。

千万不要，一边希望自己的孩子不要出现“娘炮”或性别认知偏差并因此遭遇欺凌，又一边成为了语言暴力的帮凶、自己作为不当导致孩子教育出现问题。