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为创建优良学风班风，营造学生成长成才的文化氛围，展现各班级积极向上的精神风貌，2018年12月10日晚，我校高二年级理科段在行政楼四楼新报告厅举行了一场别开生面的生物技能大赛。此次大赛由我校高中部生物组长李萍老师全程组办，校领导及各年级生物老师应邀参加活动并担任评委。

行政校长沙学良老师讲话

主持人：李萍老师（左一）、张晋超老师（右一）

比赛分四个板块，第一板块为“生物模型的拼装”；第二板块为“设计思维导图”；第三板块为“实验操作”；第四板块为“生物术语应用及纠错”。这些环节要求参赛队员，反应快，知识广，各环节环环相扣，团队的默契必不可少。

高二（1、2、3）班参赛选手

高二（4、5、6）班参赛选手

生物模型的拼装

评委老师检查

生物老师参赛

在第一个板块完成，评委们统计分数期间，李萍老师还精心设计了一个跨界小游戏“我比划，你来猜”。每班派5名同学上台，排成一排，由第一位同学来抓阄，抓到的题目不出声用肢体语言告诉下一位同学，以此类推，由最后一位同学告诉我们答案。每班3题，每答对1题可为本班加1分。

小游戏“我比划，你来猜”

主持人示范“心肺复苏”正确方式

设计思维导图

比赛规则

比赛题目

实验操作

第三个板块完成，评委们统计分数期间，做了一个小游戏：知识竞猜（生物常识题）。每班选择6人，一起坐到台上，工作人员每位同学发一页纸，当主持人问完问题后，同学们不能讲话，不能左顾右盼，否则按弃权处理。同学们把选择答案写在纸上，由工作人员请选择错误的同学下台，留下的同学继续答题，以此类推~（共6题，每题1分）最后剩下的同学站到班级参赛队的桌前，剩几位同学，为所在班级加几分。

小游戏“知识竞猜”

生物术语应用及纠错

教学处主任陈武超老师讲话

最后一个项目完成，紧张的算分过程中，四位班主任应同学们热情相邀，上台演唱一首《兄弟》，现场气氛热烈。

这次大赛的成功举办，丰富了学生们课余生活，活跃了班级气氛，激发了学生们对生物知识学习的热情，增进了同学之间的感情，增强了班级的团队凝聚力，体现了高中生积极向上的精神状态。

荣获大赛“三等奖”

荣获大赛“二等奖”

荣获大赛“一等奖”

编辑：潘文佐 审核：姚妃