宝宝哭得撕心裂肺，新手妈妈却一脸不知所措，孩子的哭声让人心疼，但是就是不敢立马过去抱起安抚孩子。因为许多有育儿经验的老人说过：“孩子哭了不要马上抱，否则会形成依赖，等不哭了再抱。”
存在这种说法的并不在少数，有些妈妈分享自己的育儿经验时，言之凿凿的说：“孩子哭了，要等一会再抱，他们在用哭声控制我们，而且这个结论也是有美国科学家证实过的。
孩子是妈妈的软肋，孩子一哭，妈妈恨不得立马抱起来安抚，但是许多“过来人”的经验却“应验”了不立马抱好处更多，无奈的妈妈们只好站在一旁，任由宝宝大声哭泣。
“孩子哭了，不要抱。”最早提出这个说法的人叫——约翰·华生
（John B. Watson）。也就是所谓的“哭声免疫法”。
约翰·华生的观点：给我一打健全的婴儿，把他们带到我独特的世界中。我可以保证，在其中随机选出一个，训练成为任何我所选定的任何类型的人物：医生、律师、艺术家、商人，或者乞丐、窃贼，不用考虑他的天赋、倾向、能力、祖先的职业与种族。
看了华生的观点，相信许多人都不敢苟同。而这一切的理论依据都来源于1920年他做的残酷实验《小阿尔伯特实验》。
华生的实验对象是一名9个月大的婴儿——小阿尔伯特。在试验开始前，他将这名婴儿与小白鼠、兔子等毛茸茸的动物或物体接触，发现小阿尔伯特并不害怕这些。
在接下来的实验中，他在婴儿与小白鼠接触时，制造刺耳的敲击声，至此小阿尔伯特开始害怕的大哭起来，经过反复实验，婴儿开始惧怕小白鼠，一度想要躲避这个毛茸茸的小白鼠。
在接下来的实验中，华生又让婴儿与其他毛茸茸的动物接触，没想到婴儿同样出现了不同程度的不安情绪。
此实验结束后，华生提出婴儿是可以被训练的，“哭声免疫法”也就由此而来。他认为通过这种哭声训练，宝宝成大后会更独立，更好带。
至此美国几代人为此付出了极大的代价，经过他“哭声免疫法”训练的孩子，在长大后出现了不同程度的问题，轻则出现睡眠障碍问题，重则出现精神分裂等心理问题。
华生自己孩子也没能逃脱恶果，女儿多次自杀，儿子因精神障碍等问题流浪街头。
40年后，华生的《小阿尔伯特实验》实验被哈利·哈洛的《恒河猴实验》彻底推翻。而华生也因提出所谓“哭声免疫法”，一度被评为：美国人最讨厌的人之一。
所以婴儿哭泣时，请立马抱起他，他需要妈妈的怀抱，他需要父母的帮助。
影响亲子关系的建立
无论在什么时候，婴儿在哭泣时父母都不应该有任何犹豫，应该及时过来与宝宝产生互动，将他抱起、轻轻抚摸着他，这样做可以给宝宝足够的安全感。心理学家埃里克森称这为“基本信任”。
如果父母未能及时过来安抚宝宝，宝宝会感觉很无助，他会在朦胧状态中质疑照顾者的关系，如果长时间的哭泣未得到回应，可能就会出现“华生”的理论解决，对父母产生信任危机，影响父母与孩子亲子关系的建立。
身体需求无法满足，可能影响身心健康
孩子哭泣的同时，也代表着自身需求的表达，所以可以把哭泣看成是孩子的一种表达方式。困了、饿了、冷了、热了，甚至是生病了，婴儿都会通过哭泣的方式来表达，对于1岁以下的婴儿，父母应该时刻守护在身旁，及时解决孩子的需求问题，以免造成孩子的身心健康问题。
请别有任何犹豫，哭泣的婴儿需要你的安抚与帮助，无条件的爱会伴随着他成长。
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