谈起英语启蒙，很多家长想到的也许是字母歌、简单的英文童谣、亲子共读英语绘本等。但很多家长找了大量的英语启蒙资料，学习了各种英语启蒙方法，最后的结果是听说了很多道理，却仍然没办法把自己孩子英语启蒙好。
0-6岁是孩子学外语的最黄金年龄，是完全有机会培养成双语宝宝的。但由于一直没有整体解决方案，所以市场上都是碎片化的英语启蒙产品，造成很多家庭投入很大，效果却不如人意。
iEnglish原先的版本已经为6岁以上的孩子的英语学习提供了整体解决方案。0-6岁的孩子虽然已经上线了ETP、磨耳朵、图片寻宝，但并不是整体解决方案，只是解决方案中的几个部分而已。
现在，iEnglish启蒙版块即将上线，0-6岁孩子英语学习就有了整体解决方案了。
一、iEnglish 启蒙版块即将上线，助力培养双语宝宝
经过不断打磨、优化，iEnglish启蒙版块和春天一起到来了。
一款真正优质的英语启蒙产品，是需要经过长期深度研究和打磨的。从设计上来说它必须要符合以下五个要求：
首先，要符合孩子的大脑发育、语言学习、敏感期发展等各种规律；
其次，要符合不同年龄阶段孩子认知、心理、生理发展特性；
第三，要以英语启蒙的理论为基石，最主要的便是二语习得理论；
第四，要有海量的原版素材（海量优质音频磨耳朵、海量趣味视频磨眼睛）；
最后，要有专业且严谨的研发、产品、游戏策划、美术及技术开发等团队；
我们希望通过iEnglish启蒙版块，能让0-6岁的孩子顺利开启英语启蒙，真正地喜欢上英语。
即使不是双语家庭，也能培养国际宝宝。
二、0-6岁是孩子学外语的最佳时期，每天最好2个小时以上
在人的大脑中，有一个专门负责学语言的区域，即布罗卡斯区（Broca`s area）。布罗卡斯区在孩子2-4岁时开始快速发育，12岁之后，绝大部分人的布罗卡斯区会关闭。
此时再学外语，大脑已无法把外语直接贮存在布罗卡斯区，而是存储在记忆区，运用时就不再那么自如灵活了。这时当你再产生思维想表达的时候，不是直接从母语区反射出来，而是要绕到记忆区，然后在记忆区提取信息进行表达，也就是传统的“英汉互译”。
iEnglish提出来帮助全国的孩子在小学毕业之前彻底解决英语学习的问题，本质上是做符合规律的事情，用最简单的方法解决最难的问题。
如果我们要在0-12岁中再划分为两个阶段的话，0-6岁是比6-12岁更黄金的外语学习时期，也是培养双语宝宝的最重要时期。
这个阶段的外语学习要重点利用四个特点：
1、 听力敏感 —— 0-6岁是一生中听力最敏感的时期，通过磨耳朵可以让孩子进入母语式状态，从而对外语学习打下坚实基础。重点培养听音辨音能力，培养韵律节奏感、听觉记忆能力；通过看动画片磨眼睛的同时重点磨耳朵，为孩子打造立体语境。
2、音义敏感 —— 0-6岁是把声音和场景对应起来的最佳时期，也就是音义对应的最佳时期。这个时期的孩子翻译思维还没有完全建立，音义是直接对应关系。6岁之后，音义对应就会变成外语学习中最大的难点，也是很多人终生不能达到母语式水平的关键点。
3、接受度高 —— 0-6岁的孩子，中文还不是特别强势，方案设计合理的话，孩子接受外语非常容易，内化得也非常快。
4、时间充足 —— 0-6岁可以拿出很多时间浸泡在外语中，是培养双语宝宝的必要条件。
iEnglish启蒙版上线后，0-6岁的孩子每天最好浸泡在其中2个小时以上！
三、iEnglish 启蒙版块如何帮助孩子英语启蒙？
语言学习需要进行海量的输入与输出，0-6岁是孩子海量输入的最佳时期。
语言学家克拉申(Krashen)研究发现：0-6岁的孩子在习得母语时，要经历四个阶段，即沉默期、语法干扰期、提高期和上升期。
沉默期的孩子要经历大约一年的“听”的过程，然后才会开口说出第一个词。就像我们从小学中文，1岁前通常都不会开口说话，在爸爸妈妈及周围人大量的语言引导和刺激下，才逐渐学会说简单的字、词。
同样，0-6岁孩子学外语也要经过一个沉默期，这个阶段家长不要着急，只要保证足够量的输入，输出的问题是水到渠成。除非家庭中有英语专业人士，这个阶段父母不需要引导孩子进行输出，只需保证输入量就可以。
很多家长也给自己孩子进行了大量英文动画片的输入，但是动画片看了很多，英语却学的不多，因为孩子的注意力都在画面和场景上了，很多听不懂的声音信号都直接忽略掉了，最后动画片是看了，英语却没怎么学。
iEnglish启蒙版块把0-6岁孩子学外语的难点一一解决，形成了一整套解决方案，不需要父母懂英语，也能培养双语宝宝。
海量优质原版有趣内容 让孩子有兴趣
启蒙版块精选英文歌曲和动画制作，优质音频和趣味动画片符合不同年龄段孩子的成长路径，为更多孩子提供寓教于乐式启蒙内容。
内容中优质的音频（歌曲歌谣）既有动画版也有真人版，通过语言浅显易懂、韵律优美、节奏鲜明的歌曲给婴幼儿磨耳朵，培养婴幼儿对英语的熟悉感和敏感度。
内容中趣味动画片为充满想象力的儿童动画，展现了小主人公们的合作互助、想象力等，满足孩子的探索欲望。通过动画片磨眼睛，同时磨耳朵，让孩子自然而然习得英语词汇。
内容中故事对于孩子的生活至关重要，丰富的场景为孩子展现生活中的乐趣。通过参与完整的故事情节，孩子可以从中获取社交技能，与外界建立积极关系，培养对世界的好奇心。
输入和游戏相结合 解决不可理解难题
最开始的时候，孩子对声音信号代表什么意思完全是不理解的，怎么让孩子逐渐理解声音信号代表的意义，是启蒙中最关键的问题之一。
iEnglish启蒙版块先让孩子通过歌曲和动画进行语言输入，然后通过严肃游戏来进行互动，互动过程既是检测过程也是学习过程。
为了解决不同的孩子对不同的内容会产生不同的兴趣这个难点，iEnglish发明了“输入和游戏互动调节机制”来让每个孩子实现个性化的学习过程。有些孩子通过更多的输入来解决音义对应的问题，有些孩子更多通过游戏来解决音义对应的难题。
智适应系统 父母不懂英语也能培养双语宝宝
iEnglish英语启蒙版块基于大数据和云计算技术，实时分析每个孩子的学习行为和兴趣点，智能制定导学策略，让孩子学得更具针对性，学习更有效。
这样每天浸泡其中2个小时以上，父母不用懂英语，也能培养双语宝宝。
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