网友这样评价这次的事件：“就是老师的不对！就是学校该解散！作为老师每天见到学生都不知道磕一个头，不叫一声祖宗，这能是一个好老师？简直就是道德的沦丧！职业的耻辱！”

5月30日，一个名为“小岛里的大海”在网络上公布了自己女儿老师的恶行：“明知道六岁学生小朋友从小患有严重的哮喘，因为心情不好，就体罚患有严重哮喘的孩子跑学校足球操场十圈(成人跑一圈都受不了)，导致孩子哮喘复发呼吸困难，剧烈呕吐，吐血咳嗽送医院抢救后，一直高烧40度，十几天烧坏神经系统，导致孩子右手神经留下严重后遗症……”

看了这段孩子妈妈的描述，网络上掀起了大家对孩子的同情，以及对当地教育部门的关注，希望这样“道德败坏”的老师能够得到应有的处罚。

可是，这件事情发生的时间却在2019年12月10日，并且当时的老师也已经做出了处罚的处理：12月12日暂停刘妍老师班主任职务，并对其进行全校通报批评、免去其品德学科科组长职务等处理。

过去半年的事件，再一次拿出来“伸张正义”，难道对老师的处罚，没有得到孩子父母的谅解吗？

为了继续扩大影响力，孩子父母又披露了涉事老师更多不为人知的细节：其女儿因遭体罚吐血、凌晨2点被老师威胁殴打、送老师6万元等情形！

面对愈演愈烈的网络呼声，当地教育局及公安警察迅速介入，但最终的结果，却出乎所有人的预料。

经过调查取证，大家眼里为女儿伸张正义的刘某，承认了其发帖的内容都是自己“自导自演”的谎言，并且雇佣水军影响大家的情绪，网络上公布自己女儿衣服上的血迹，也是化妆品和水进行的调和。

一次人为的网络暴力，所有不明真相的人都成了这个母亲的帮凶，对老师的怒骂，对学校的批判指责，对教育局的“无理要求”，致使了涉事老师的“身败名裂”！

“以人为本”“学生为主”的教育是我们近些年所提倡的，但是教育的改革伴随出现的问题却也显而易见：以沟通为主，以说教为辅，真的适合所有的孩子吗？

对于自己孩子的秉性，作为父母的应该最有发言权，如果犯了错误，只是对他进行说服教育真的有用吗？自己的孩子自己管不了，期望老师能够给教育好，但又不允许老师动嘴动手，那拿什么来让他听话，改掉一些不好的毛病呢？

“棍棒底下出孝子”“不打不成才”的理念再也不会出现在校园，因为体罚之后，孩子自己没有觉得怎么样呢，父母就先受不了了，去找老师讨要公道，让老师给孩子道歉，这样带来的后果是什么呢？对老师的恶，最终都会报复到这个社会的下一代、下下一代身上！

当然，体罚是肯定不对的，但如果学生犯了错误，违反了规定，不愿意读书，作为老师说了一遍又一遍，没有丝毫的改变，打不得罚不得，难道我们希望老师对此听之任之吗？

刘某的女儿违反了规定，老师连同和他在一起的5个孩子都做出了同样的处罚，可能是有些严重了，但是之后，她的女儿没有任何的身体不适啊！并且老师也受到了学校的处罚，家长为什么还要揪着不放呢？

对于此次事情造成的后续影响，大家可以考虑一下，今后这个老师还能好好地教书吗？还敢“教育”犯错的学生吗？

现在教育的改革，需要老师和父母共同的理解与配合，老师把握“惩罚”犯错学生的力度，家长同样也要理解和支持老师的做法，只有这样，孩子的童年教育才会越来越好！

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