连日来，我们被一则初二学生“钟美美”模仿老师视频而走红网络，也引发了网友的热烈讨论。而近日因为模仿老师的视频全部删除，也引发了网友的猜测和质疑。
事件经过
近日，黑龙江鹤岗男孩“钟美美”因模仿老师走红网络，“钟美美”是某短视频平台一名主播，今年13岁，目前是初二的学生。
此前因为几段模仿老师的视频突然受到关注。视频中他模仿老师抱病上课、接主任电话、生气发飙、数落谈恋爱的同学等。
视频引发网友大量关注和讨论。但随后，其关于老师的视频都被删除，甚至有人称他被教育部门约谈。
6月3日上午，鹤岗市教育局一位工作人员告诉记者，教育系统不存在约谈，删视频是家长和小孩觉得不太好，自行删除的。
但据媒体报道，黑龙江农垦宝泉岭管理局教育局称，学校与“钟美美”有接触，是希望引导孩子拍一些正能量的作品。
尽管在采访中钟美美自己表示删除视频不需要理由，但孩子感受到了压力，这一点毋庸置疑，这种压力有来自外界，也可能来自内心。
网友看法不一
在这件事件中，网友也表达了自己的看法：
有网友表示：“被这个孩子的表演天赋所折服了，未来可能又是一个善于表演的新星”。对于孩子的表演天赋，甚至专业的中戏老师都表示，这个真的是天赋，比那些有2-3年表演训练的表演系孩子要强。
也有网友表示：“孩子的模仿中伤害了那些勤勤的老师，这个是毋庸置疑的。任何艺术表演不能代表全部。很多网友会把这些扩大化和整体化。把自己看到的教师群体会不自觉地用射到整个教师群体。这是无法避免的问题。
有网友表示：“钟美美的视频里面，的的确确反映了一些教师的现状。”
还有网友表示：“钟美美的视频让很多人想起了上学的自己，也感慨孩子模仿的这些老师很有责任心”
我觉得这有这些讨论和看法，都是正常的。正因为每个人有不同的看法和立场，才能有更多的讨论，但我们不希望把这些讨论和视角变成攻击和确定性的肯定性的结论和全面化，也不是网络冲突。
每个人因为环境和观念的不同，发出了不同的声音，这才是人间百态。
很多时候我们硬要强制别人同意我们的观点，恰恰说明了自己是僵固性思维的心态和人格。因为每个人所处的环境受教育的程度，以及自身经历，组成了一个个带有这些环境和观念属性的个体，观念和认知不是一朝一夕形成的，因素比较复杂，在这就不再展开叙述。
正因为如此，说服和理性在网络上永远都不会存在。大家都是基于自己的观点和立场发出不同的声音，其背后的本质还是不同群体的经历和认知。
钟美美模仿的这些视频中，这些现象不能说没有，也不能说全是事实，创作都是来源于生活中的所见所闻和创意，但所依存的基石来源于生活实际。
但艺术的表现形式确实也存在一定的夸张成分，不然不会达到如此激烈的情绪渲染的效果。
钟美美视频引发网络爆红，在一定程度上满足了网友的不同需求，如今有学生把这些生动的表现出来，无论是艺术表现形式还是这个现象，都引起了大量网友的点赞。
我们到底需要什么样的教育引导
我们知道一件事情之所以引发网络，肯定是别出心裁，或者说出了一些人的心声。
为什么春晚年年被人吐槽，感觉乏味，就是因为太完美了，没有什么瑕疵，反映不出真实的生活。
同理，就是因为以前把教师这个形象捧得太高了，太完美了。不管是政治正确的宣传还是宣扬奉献，把教师这个形象捧得越高，摔得越惨。很多时候，我们的一些部门在宣传上面一直是完美正面的形象出现，在一定程度上是可以引导一些正能量，但过于渲染，往往会给教师群体带来一些很大的误解，而且带给家长和教师的双重伤害。
我们的社会和一些媒体上对于教师的正能量和负面的报道都有，那么，孩子模仿这些东西，我们教师群体干嘛还要藏着掖着呢，让人们客观的，不带高期望的看待老师群体，看到老师的七情六欲和情绪，不也是很正常，这样反而有助于减轻教师群体的舆论压力。又何必为了维持那个高高在上的虚幻形象呢？老师的能力和认可靠的是大部分学生和大部分家长的认可。而不是那些宣传的形象。为什么说是大部分，还是一样的道理，不可能让所有家长满意。
很多时候我们对教育的报道和宣传，学生在教室很认真，精神都高度集中，老师在课堂讲的眉飞色舞，学生听得全神贯注。老师温柔耐心的对待课堂讲话的孩子，孩子们也个个的发表自己的看法！
但教育真不是真空的存在和表演，教育很生活，很实际。
这些视频也许在一定程度上能让家长了解到，教师的教育不是万能的，家长看到也许会自觉地分出一部分精力来教育自己的孩子，这才是对孩子双赢的局面。
这也避免出现了，家长觉得老师教育不好孩子，而老师抱怨家长不管孩子。本该是合力，最终却走向了相反的方向。
现在我了解到很多90后的年轻老师很不喜欢“奉献”这个词。这些年轻教师更多的是希望得到尊重和认可，奉献这个词他们听了很不舒服。
这既是时代的变化，也是观念的变化，这就是前浪与后浪割裂的原因吧。
至于被教育局约谈这件事情，我倒觉得还不至于教育局出面来约谈，跟报道的一样，最多也就是学校方面进行谈话，但这也在一定程度上给了钟美美一些压力，但不至于说账号不弄了，毕竟这么好的机会不是每个人都有的，火了之后就可以商业化变现了。而且，我看到他的账号也在做这方面的准备了。
至于有些网友说的，12岁的孩子开始商业化路线有点过。在你看来或许是道德的评判，但在人家看来这样的人生际遇并不是每个人都有的，既然来了，既然火了，为什么要放弃呢？就如很多人说的，教育不能框死，不能限制有天赋的人，那这个孩子，为什么不可以在属于自己人生的黄金期把价值最大化呢？
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