一年级语文下册，到下周就学完了。

办公室的语文老师表示，这个学期，语文内容相对于上学期来说，难度变小了，同学们在接受起来，也不那么费劲了。那么，如何做好期末复习呢？以一份师大附小真题卷为例，来说说复习的侧重点吧：

字词拼音，依然是一年级下册语文学习的重点。

字词关要过，拼音关也要过！

无论考试题如何出，最基础的字词拼音，都没有多大的变化。在这里，提醒一下家长朋友，平时要多督促孩子们去阅读，通过阅读带拼音的读物，来强化拼音的基础。另外，识字量越多越好，识字越轻松越好，不要让孩子们有压力和负担，如果逼着孩子学习的话，就会适得其反了。

大写字母、笔顺、笔画，这些都是基本功，别小看这些基本功，一年级小学生，就是要从一点一滴做起，往往基本功扎实了，进入小学中高年级以后，就不用家长再辅导了，孩子已经有了好习惯，根本不用再管了。

因此，家长朋友们，当孩子在一年级时，最为关键的，就是他要有良好的写字习惯，有热爱阅读的习惯，当他拥有了这些好习惯之后，会受益终身。像第五大题，考察的就是一年级小同学的书写能力，既要懂字意，又要会拼写。

第八大题是一道难题。

这类题目，是由字词发展到句子，难度提升，数量也提升了。写一句话，是对一年级小学生的基本要求，要能写一句完整的话，更要符合题目的要求，组织好句子，这不是靠一天两天就能培养出来的，而是需要天长日久的积累和坚持。

这里给家长朋友们一个好建议，那就是坚持进行读写训练，读的素材很多，最好是纸质的。写呢，写话练习就可以了，让孩子养成习惯去写，不要三天打鱼两天晒网即可。

阅读和写话，一直是一年级语文学习的侧重点。

阅读重理解，写话重表达。

无论是理解能力，还是表达能力，都与孩子的家庭环境有关。大人爱说，孩子受到影响，也会爱说。大人表达能力强，孩子模仿之下，也能说出风趣生动的语言。为何说言传身教，就是这个道理。

因此，家长朋友们不必担心孩子的读与写不够好，只要你有意引导，孩子也能提高读写能力的。

附上答案，需要电子版的家长朋友，给我留言哦！